关于本教材中提到的“心理障碍”的概念的叙述错误的是()。
A.无须药物治疗、只要心理治疗就可以解决的情况
B.“障碍”的概念更侧重的是功能损害,故使用“障碍”而不是“疾病”
C.使用“心理障碍”而不是“精神障碍”,考虑学习者是非专业背景的缘故
D.“心理障碍”几乎包括了精神医学中“精神障碍”的绝大部分类型
A.无须药物治疗、只要心理治疗就可以解决的情况
B.“障碍”的概念更侧重的是功能损害,故使用“障碍”而不是“疾病”
C.使用“心理障碍”而不是“精神障碍”,考虑学习者是非专业背景的缘故
D.“心理障碍”几乎包括了精神医学中“精神障碍”的绝大部分类型
A.分类是针对心理和行为障碍,同时也是针对个体本身
B.分类必须是临床和科研的可靠依据,且应用的描述用词也必须一致
C.分类对心理障碍之间提供合适的划分依据
D.分类需要有足够的信度和效度
A、阿德勒和荣格他们更加关注家庭关系
B、弗洛伊德提出了"俄狄浦斯情结",强调早期家庭关系对人格发展的影响,并在临床实践中与家庭成员进行交谈和治疗
C、苏利文通过其明确的人际取向思想影响了大量的精神分析家,他追求精神病学、自然科学和社会人文科学的合作
D、那萨·阿克曼出版了第一本有关家庭关系的诊断和治疗的书--《家庭生活的心理动力学》
E、默瑞·包文发展出"家庭系统理论",体现了精神分析概念和系统论思想之间的结合
A. 人们关于健康和疾病的基本观点
B. 医学道德进步的重要标志
C. 医学临床活动和医学研究的指导思想
D. 医学实践的反映和理论概括
E. 迄今为止存在过生物医学和现代生物-心理-社会两种医学模式
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