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[单选题]

提高审美鉴赏能力的途径有()

A.要有必要的文化知识和美学修养

B.要积极参加审美实践,大量接触美的事物

C.要多接触美的对象,在比较中得到提高

D.提高审美创造能力

E.激发审美创造欲望

提问人:网友cnlove1024 发布时间:2022-01-07
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A,B,C
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第1题
欣赏?评述”学习领域的教学可以使学生的美术鉴赏能力得以逐渐形成,促使审美能力和审美品位的提高。一般常用的教学方式有:()
A.讲授式

B.讨论式

C.游戏式

D.观摩式

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第2题
在语文教学中 ,教师在培养学生听、说、读、写能力的同时,对学生实施美的教育,培养学生的审美意识及追求美的方法, 提高鉴赏美的能力,引导学生去感受、理解、鉴赏、表达美的文章、美的社会、美的自然、美的人生,从而在发展学生语言表达能力的同时,发展学生的逻辑思维能力、形象思维能力、艺术鉴赏能力、想象能力和创造能力。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题
鉴赏是实现文本审美价值的基本途径。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题
审美创造能力的内涵是什么?
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第5题
探讨审美发生的主要途径有哪些?

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第6题
1.美育的基本目标是帮助学生树立正确的审美观,提高美的鉴赏能力,培养美的创造能力。()
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第7题
()是学习音乐的基础性内容,是培养学生音乐审美能力的重要途径。

A. 艺术欣赏

B. 德育教学

C. 审美

D. 表现

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