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[主观题]

标准化测验常用来测量学生的学习状况．（)

标准化测验常用来测量学生的学习状况．()

参考答案：错误

提问人：网友icecream2013 发布时间：2022-01-06

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第1题

属于对认知加工过程障碍学习困难儿童进行诊断与评定标准化测验的是()。

A.瑞文标准推理测验

B.福斯泰格视知觉发展测验

C.儿童核对任务测验

D.儿童认知能力诊断量表

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第2题

智力测验的标准化过程包括()。

A、选择具有代表性的测验题目

B、选取具有代表性的被试

C、施测程序的标准化

D、建立常模

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第3题

标准化心理测验的基本特征包括

A．常模

B．信度

C．效度

D．基准差

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第4题

通过考察甲测验与测量同一特质的标准化乙测验之间的维度相似性,可以分析甲测验的效度类型是:()。

A、内容效度

B、区分效度

C、校标效度

D、构想效度

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第5题

鉴别与诊断学习困难,首先要搜集基本信息,其次要进行系统标准化测验评估。( )

此题为判断题(对，错)。

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第6题

下列心理学家属于格式塔学派的有()。

A．铁钦纳

B．苛勒

C．霍尔

D．考夫卡

E．韦特海默

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第7题

教育目的的性质和方向是由()决定的。

A．社会历史发展的进程

B．社会生产力

C．受教育者身心发展的客观规律

D．社会政治经济制度

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第8题

在人际关系中起主导作用的心理成分是()。

A．认识成分

B．情感成分

C．行为成分

D．成熟成分

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第9题

没有惩罚的教育是不完整的教育。 ()

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第10题

一些国家的孩子进入育婴院后，因其教育条件差，往往失去了与成人进行社会交际的机会，这样环境下的孩子，智力一般要比正常环境下长大的孩子差，这是因为他们能力形成的()条件不一样。

A．实践活动的影响

B．学校教育的作用

C．人的主观能动性

D．早期经验的不同

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