题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
发现了一点儿可吃的东西，它咕咕的紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让她的儿女吃。这句话体现了母鸡哪方面的品格（）
A.辛苦
B.勇敢
C.一心想着孩子
提问人：网友90000002
发布时间：2023-06-13
如搜索结果不匹配，请 
A.怕有毒
B.舍不得吃
C.留给雏鸡吃
题目内容
（请给出正确答案）
您可能会需要：
安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！
更多“发现了一点儿可吃的东西，它咕咕的紧叫，啄一啄那个东西，马上便…”相关的问题
第2题
以下句子，不能直接表现母鸡“勇敢”品质的是（）
A.当他发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃
B.加入有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分
C.不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西
D.母鸡听到一丁点儿响声，就挺着身儿，预备作战
第3题
下面的句子各用了什么修辞手法（）
A.1.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了
B.2.发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃
C.3.结果，每一次鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的
D.比喻拟人比喻
E.拟人夸张比喻
F.夸张拟人比喻
第4题
以下哪些选项是我“不再讨厌母鸡”的具体原因（）
A.非常勇敢，总是挺着脖儿，表示出世界上并没有什么可怕的东西
B.非常负责任，站岗时，瞻前顾后，时刻保持警惕
C.非常慈爱，找到一点儿吃的，就咕咕地紧叫，要分享给孩子吃
D.非常辛苦，在院子里无所事事地跑来跑去
第5题
“这样- -快- -慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季） - -圈紧（冬季）的痕迹。”这句话插在下面哪两句之间比较合适（）①鱼的生长跟气候有直接的关系。②春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。③秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。④有的科学家叫它“生长圈”。⑤于是，人们根据鱼的“生长圈"，计算出鱼的年龄
A.①②之间
B.②③之间
C.③④之间
D.④⑤之间
第6题
儿童问教师:“肚子为什么会咕咕叫 ”老师回答:“因为它让你别说话。”老师的这种做法违反了学前儿童身心保健教育的什么原则 （）
A.渗透性原则
B.科学性原则
C.面向全体、重视个别差异的原则
D.认知教育与行为训练相结合的原则
第7题
请分析点评下面这段教学实录中教师的用语。蔚蓝的天空没有一丝云。潺潺的流水从鹅卵石中间穿过,
请分析点评下面这段教学实录中教师的用语。
蔚蓝的天空没有一丝云。潺潺的流水从鹅卵石中间穿过,鹅卵石在清澈的水中忽隐忽现,清晰可见。溪边端坐着一位老者,面庞清癯,双目炯炯有神。
嚯，这天可真蓝哪!一点儿云彩也没有，有一条小河哗啦啦地流着。这水可真清啊!水里有好些圆圆的石头，就像鸭蛋一样，人们叫它鹅卵石。这些鹅卵石在水里可以看得清清楚楚!在河边坐着一个老头儿，虽然很瘦，可那双眼睛可精神啦!
第10题
“用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。”选出翻译理解完全正确的一项（）
A.用完了再用火烤使药剂熔化，用手拨它，那些字印就会自己掉下来，除了特殊的以外，一般不会弄脏
B.印完后，再用火烤使药剂熔化，用手拨它，那些字印就会自己掉下来，一点儿也不会弄脏
C.印完后，再用火烧使药剂熔化，用手拨它，那些印刷好的东西就会自己掉下来，一点也不会弄脏
第11题
寓言阅读理解（根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息）大鱼和小鱼小鱼问大鱼道：“妈妈，我的朋友
寓言阅读理解（根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息）大鱼和小鱼
小鱼问大鱼道：“妈妈，我的朋友告诉我，钓铒上的东西是最美的，可就是有一点儿危险。要怎样才能尝到这种美味而又保证安全？”
“我的孩子，”大鱼说，“这两者是不能并存的，最安全的办法就是绝对不去吃它。”“可它们说，那是最便宜的，因为它不用付任何代价。”小鱼说。
“这可完全错了，”大鱼说，“最便宜的很可能恰好是最贵的，因为它希图别人付的代价是整个的生命。你知道吗，它里面裹着一只钓钩。”
“要判断里面有没有钓钩，必须掌握什么样的原则呢？”小鱼又问。
“那原则其实你都说了。”大鱼说，“一种东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付任何代价，钓钩很可能就藏在里面。”
1．这是一篇寓言，它构思的突出特点是通过 展开情节内容。
2．结合生活实际，文中的“钓钩”可理解成什么？
3．“大鱼”说话很注意限制性词语的运用，请从打横线的句子中找出两个这样的词。4．如果你是“小鱼”，你觉得“大鱼”讲的使你最受教益的一句话是什么？
