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[单选题]

校本教师培训关注理论与实践的联系体现在师资培训的()上。

A.实习活动

B.师资安排

C.课程结构

D.教学计划

提问人:网友zhangwei2016 发布时间:2022-01-06
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[175.***.***.148] 1天前
匿名网友 选择了C
[42.***.***.140] 1天前
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[159.***.***.180] 1天前
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第1题
校本教师培训的初衷就在于加强教育理论与教育实践之间的联系。判断对错
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第2题
校本教师培训的特点是:()

A.以教师所在学校为培训基地

B.培训有很强的针对性

C.教师脱岗培训

D.注重理论与实践的联系

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第3题
()的初衷在于解决教育理论与实践之间的分离,强化教师专业的实践性,加强教育理论与实践之间的联系。

A.师范教育

B.校本教师培训

C.人格塑造

D.权威教育

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第4题
校本培养模式的实施重心是加强理论与实践的联系,建立大学和中小学的伙伴关系。()
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第5题
以校为本,组建教师教学实践与学习的共同体,共同开展校本教研、培训、科研等各种与教师专业发展相关的活动。这种研修方式被称为:

A.课题研修

B. 课例研修

C. 校本研修

D. 社区研修

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第6题
焦老师积极参加教师培训,返校后致力于与同事交流学习的心得,并用于实践教学。关于焦老师的做法不正确的是____

A.体现了终身学习

B.有助于师生共同发展

C.推动了学校的校本研究

D.有助于增进学校合作

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第7题
焦老师积极参加教师培训,返校后致力于与同事交流学习的心得,并用于实践教学,关于焦老师的做法不正确的是()

A.体现了终身学习的自觉性

B.有利于教师的共同发展

C.推动了学校的校本教研

D.有助于增进学校合作

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第8题
焦老师积极参加教师培训,返校后主动与同事交流学习的心得,并用于实践教学,关于焦老师的做法不正确的是()

A.体现了终身学习的理念

B.有助于师生共同发展

C.推动了学校的校本研究

D.有助于增进校际合作

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第9题
焦老师积极参加各种教师培训活动,返校后主动与同事们交流学习的心得体会,并将其运用于教学实践。关于焦老师的做法,下列说法不正确的是____。

A.体现了终身学习的自觉性

B.有利于教师的共同发展

C.推动了学校的校本教研

D.有助于增进家校合作

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第10题
焦老师积极参加教师培训,返校后致力与同事交流学习的心得,并用于实践教学,关于焦老师的做法不正
确的是()。

A.提现了终身学习的

B.有助于师生共同发展

C.推动了学校的校本研究

D.有助于增进学校合作

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