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[主观题]
小学英语课程总目标的组成部分是（）。①语言技能②语言知识③情感态度④学习策略⑤文化意识A.①③④⑤B.①②
小学英语课程总目标的组成部分是（）。
①语言技能②语言知识③情感态度④学习策略⑤文化意识
A.①③④⑤
B.①②④⑤
C.①②③④⑤
D.①②③⑤
提问人：网友mhshz1208
发布时间：2022-01-06
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A.学会汉语拼音。
B.能说普通话。
C.认识3500个左右常用汉字。
D.能正确工整地书写汉字，并有一定的速度。
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第4题
监理制度监理工作的制度化、程序化、规范化是提高监理工作水平的关键，是实现工程建设总目标的基本保证。以下不属于环境监理制度组成部分的是
A.监理人员岗位职责
B.监理工作制度
C.会议（例会）制度
D.登记制度
第5题
现代保险业务管理，已经把()的工作看成为被保险人全程服务和提供个性化服务的总目标的组成部分。
A.投保人购买保单
B.广告宣传
C.从潜在的"准客户"转化为保险客户
D.保险经纪人为客户提供的咨询服务
第6题
现代保险业务管理，已经把（）的工作看成为被保险人全程服务和提供个性化服务的总目标的组成部分
A.投保人购买保单
B.广告宣传
C.从潜在的"准客户"转化为保险客户
D.保险经纪人为客户提供的咨询服务
第7题
现代保险业务管理，已经把（）的工作，看成是为被保险人全程眼务和提供个性化服务的总目标的组成部分
A.投保人购买保单
B.广告宣传
C.从潜在的“准客户”转化为保险客户
D.保险经纪人为客户提供的咨询服务
第8题
现代保险业务管理，已经把（）的工作，看成是为被保险人全程服务和提供个性化服务的总目标的组成部
分。
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A.投保人购买保单
B.广告宣传
C.从潜在的“准客户”转化为保险客户
D.保险经纪人为客户提供的咨询服务
第9题
以下关于AGIL框架的说法正确的是（)
A.A——适应，即社会系统对环境的适应功能
B.G——目标达到，即社会系统确立总目标的功能
C.I——整合，即协调社会系统各组成部分，使它们达到某种程度的团结而开展有效的合作
D.L——潜在的模式维持，即根据某些规范与原则，维持系统行动秩序与活动方式连续性的功能
