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[多选题]

创新人才是指具有创新精神的创造型人才,也就是具有()的人才。

A.创新意识

B.创造条件

C.创造性思维

D.创新能力

提问人:网友ccll1857065 发布时间:2022-01-06
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匿名网友 选择了A
[95.***.***.218] 1天前
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[189.***.***.28] 1天前
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[117.***.***.199] 1天前
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第1题
十九大报告提出“加快建设创新型国家”。到2020年,我国能不能如期建成创新型国家,人才是关键要素。
为此,十九大报告又具体提出培养造就三类人才和一类团队,即:一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队。()

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第2题
有些具有创新精神的高学历人才是卡文麒教授培养的。所有卡文麒教授培养的人才都是遗传学专业博士
研究生毕业的,而遗传学博士研究生毕业的人才都无一例外地受到东郡医科大学的青睐。 下列哪一项不能从题干中推出?

A.受东郡医科大学的青睐的高学历人才中,其实有些并不具有创新精神

B.有些具有创新精神的高学历人才受到东郡医科大学的青睐

C.所有卡文麒教授培养的高学历人才都受到东郡医科大学的青睐

D.有些遗传学博士研究生毕业的人才是具有创新精神的高学历人才

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第3题
材料一: 能否增强自主创新能力,事关国家的战略利益和安全,事关经济增长的质量和效益。为此,
党的十六届五中全会提出了“建设创新型国家”的历史性命题。 材料二: 自主创新主要是指科学技术上的创新,也包括思想、哲学上的创新。科学技术上的创新能大大提高我国的经济竞争能力,改变我国的经济发展模式和在自主高科技技术上受制于人的状况。 材料三: 自主创新关键在于人才。培养出一大批具有创新精神和能力的人才就能实现“创新型国家”的目标。 请分析当前应当如何增强自主创新能力、加快建设创新型国家。

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第4题
新时期的班主任,必须具有()才能做好班主任工作,培育具有实践能力和创新精神的创造型人才。

A.现代的教育思想、新的教育方法、新的管理方式、高尚的人格魅力

B.新的教育方法、新的管理方式和高尚的人格魅力

C.现代的教育思想、新的教育方法、新的管理方式

D.现代的教育思想、新的教育方法、高尚的人格魅力

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第5题
阅读下列材料,然后回答问题。 材料一: 能否增强自主创新能力,事关国家的战略利益和安全,事关经济增长的质

阅读下列材料,然后回答问题。

材料一:

能否增强自主创新能力,事关国家的战略利益和安全,事关经济增长的质量和效益。为此,党的十六届五中全会提出了“建设创新型国家”的历史性命题。

材料二:

自主创新主要是指科学技术上的创新,也包括思想、哲学上的创新。科学技术上的创新能大大提高我国的经济竞争能力,改变我国的经济发展模式和在自主高科技技术上受制于人的状况。

材料三:

自主创新关键在于人才。培养出一大批具有创新精神和能力的人才就能实现“创新型国家”的目标。

请分析当前应当如何增强自主创新能力、加快建设创新型国家。

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第6题
中级人才是指具有较为精深的专业知识或专门技能,能在本专业领域进行创新、创造性工作,发挥带头
作用,为邮政发展做出突出贡献的人才。判断对错

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第7题
没有获得过一项创新成果的人,也可以是创新创造型人才。
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第8题
加强对具有“企业家精神”的创新、创业人才的支持。建立有利于企业家的新机制,调动企业家与创新型人才的积极性。“新机制”是指()。

A.企业家参与创新决策、凝聚创新人才、分享创新资源

B.企业家公开创新决策、凝聚创新人才、分享创新资源

C.企业家参与创新决策、凝聚创新人才、整合创新资源

D.企业家参与创新决策、培养创新人才、分享创新资源

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第9题
既然创新是知识经济的灵魂,而人才是知识和技术的载体,那么()便是经济增长的最重要的动力。A创

既然创新是知识经济的灵魂,而人才是知识和技术的载体,那么()便是经济增长的最重要的动力。

A创新实践

B创新人才

C科技人才

D实践人才

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第10题
知识型人才是追求个性化、多样化和创新精神的人才群体。请结合应聘岗位,谈一谈如何对单位的知识
型人才进行管理?

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