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[主观题]

“社会人”假设是组织行为学家提出的一种与管理有关的人性假设。“社会人”假设认为，人们在工作中得到

的物质利益对于调动其生产积极性是次要的，人们最重视在工作中与周围的人友好相处，良好的人际关系对于调动人的工作积极性起决定作用。

根据上述定义，下列哪项是基于“社会人”假设的管理方式？

A．员工的奖金与绩效挂钩，并且实行秘薪制

B．鼓励、支持员工利用业余时间参加职业培训

C．对不同年龄层的员工实行不同的管理措施

D．上级和下级不同程度地参与企业决策的研究和讨论

提问人：网友tonywang806 发布时间：2022-01-07

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第1题

“社会人”假设是现代行为科学提出的观点。

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第2题

复杂人假设认为，有普遍适用于各种情境的管理措施，管理者应该按照一种方法对员工进行管理。（）

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第3题

“社会人”假设是组织行为学家提出的一种与管理有关的人性假设。“社会人”假设认为，人们在工作中得到的物质利益对于调动其生产积极性是次要的，人们最重视在工作中与周围的人友好相处，良好的人际关系对于调动人的工作积极性起决定作用。根据上述定义，下列哪项是基于“社会人”假设的管理方式?（）

A.员工的奖金与绩效挂钩，并且实行秘薪制

B.鼓励、支持员工利用业余时间参加职业培训

C.对不同年龄层的员工实行不同的管理措施

D.上级和下级不同程度地参与企业决策的研究和讨论

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第4题

自治组织理论采取的人性假设为()。

A.社会人假设

B.复杂人假设

C.道德人假设

D.理性经济人假设

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第5题

人性假设反映人们对人的本质及其行为特征的基本认知与判断,领导人员对组织成员在人性上所做的不同假设会导致其采取不同的领导方式并影响到员工激励策略的设计和使用,那么"对症下药"的比喻说的不是下列哪些人性假设?

A．复杂人假设

B．社会人假设

C．经济人假设

D．自我实现人假设

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第6题

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，到2020年，普及学前（）年教育，基本普及学前（）年教育，有条件的地区普及学前（）年教育。

A. 三二一

B. 一二三

C. 二三一

D. 一三二

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第7题

下列对素质教育的理解,存在片面性的是( )A.促进学生专业发展B.尊重学生个性发展###SXB#

下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）

A.促进学生专业发展

B.尊重学生个性发展

C.教育面向全体学生

D.引导学生协调发展

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第8题

在word编辑状态下,要将另一文档的内容全部添加在当前文件光标处,正确的操作是()。A、单机“文件”

在word编辑状态下，要将另一文档的内容全部添加在当前文件光标处，正确的操作是()。

A、单机“文件”—“打开”

B、单击“文件”—“新建”

C、单击“插入”—“文件”

D、单击“插入”—“超级链接”

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第9题

一次公开观摩课上，一位二十多年教龄的女老师，在课堂上并没有频频去叫那些反应机灵、学懂会用的好学生，而是善于捕捉那些不敢大胆发言，没有勇气回答问题的差生。一位女孩刚把有信心的眼睛抬起的时候就被老师叫起来回答，结果是心理过于紧张，老师启而不发，满头大汗，不知所措。这时，老师让她坐下来，平静一下语气温和地说了句：“没关系，老师知道你会了。只是过于紧张而暂时想不起，以后经常锻炼就好了。”这堂课使人感到，女老师用自己的爱心在点燃胆怯者的智慧之火，让学生感受到“我有被爱的权利”。

（1）为什么说这位教师的爱是公正的、无私的?

（2）上述材料给了我们怎样的启示?

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