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第1题
________是指劳动者在已具备一定的生理和心理条件的基础上,通过教育培训、劳动实践和自我培养等途径而逐渐形成和发展起来的,在现实职业活动中发挥重要作用的,内在的、较稳定的基本品质。
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第2题
()是指一个人在他的生理素质上,在一定的社会历史条件下通过社会实践活动形成的观念、态度与习惯等心理特征。它是个人稳定和心理特征和总和。
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第3题
从()的角度看,人的素质既不是先天遗传形成的,也不完全是后天影响的结果,而是在先天的生理机能的基础上,通过后天的环境影响和教育形成的内在的、稳定的身心特质。
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第4题
人的身心发展,指个体从出生到在身心两个方面所发生的有规律的积极变化。()
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第5题
人口增长的变化类型对教育的的规模和速度产生的影响是稳定的。()
A、高出生和高死亡构成的低增长
B、高出生和低死亡构成的高增长
C、低出生和低死亡构成的低增长
D、零出生和零死亡构成的零增长
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第6题
(),即打破教育中有法不依、违法不究的状态,把教育纳入法制轨道。
A、教育普及化
B、教育国际化
C、教育民主化
D、教育法制化
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第7题
(),即打破政治、经济等各种因素对人的限制,剔除对人接受教育的种种主观和客观制约,保证每一个社会公民都能接受他们希望接受到的教育。
A、教育普及化
B、教育国际化
C、教育民主化
D、教育法制化
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第8题
(),即走向现代化的教育及其教育过程是一个连续不断的教育过程。
A、教育个性化
B、教育多样化
C、教育整体化
D、教育终身化
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第9题
认为社会是集合意识,是一种建立在个人意识之上的独立实体的社会学家是()
A、法国塔德
B、美国派克
C、法国杜尔克姆
D、中国冯梦龙
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