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[多选题]

基于教育劳动的特殊性以及学校教师自身的特点,领导尊重教师需要()。

A.尊重教师价值选择的权利

B.尊重教师的个性

C.尊重教师的事业心

D.满足教师的任何需要

E.尊重教师的民主权利

提问人:网友后慧珍 发布时间:2022-01-07
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[150.***.***.110] 1天前
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[25.***.***.94] 1天前
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第3题
伦理特有的学校管理功能()。
A.价值导向功能

B.情感凝聚功能

C.社会调节功能

D.精神激励功能

E.目标定向功能

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第4题
学校教育对学生个体的发展起着主导作用。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题
()是教师选择道德行为的内在根据,对教师的外在行为起着约定作用,进而成为教育主体自身行为的调节器。
A.教育爱

B.教育公正

C.教育良心

D.教育威信

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第6题
教师的教学理念具体包括()。
A.教学价值观

B.教学目标观

C.课程观

D.学生观

E.课堂观

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第7题
许多优秀的边远地区教师,不怕条件艰苦,不计个人得失,坚定不移的战斗在教育岗位上的一个重要原因在于()。
A.坚强的师德意志

B.坚定的教师职业道德信念

C.高尚的教师职业道德情感

D.良好的教师职业道德行为和习惯

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第8题
教育劳动的产品是一种特殊的“精神产品”。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题
教师职业道德体系中的核心地位表现在哪几个方面()。
A.基准性

B.本质性

C.稳定性

D.独特性

E.目的性

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