一鸭场用新购饲料喂饲小鸭,2天后出现大批死亡,在解剖中发现死亡小鸭的肝脏均有明显的损伤,表现为肝实质细胞坏死,胆管上皮增生等急性病变。降低食品中该致病物质的办法是()
A.高温加热
B.紫外线照射
C.加酸去毒
D.次氯酸消毒
E.加入抗氧化物质
A.高温加热
B.紫外线照射
C.加酸去毒
D.次氯酸消毒
E.加入抗氧化物质
A. 高温加热
B. 紫外线照射
C. 加酸去毒
D. 次氯酸消毒
E. 加入抗氧化物质
A.鸭瘟
B.鸭病毒性肝炎
C.鸭传染性浆膜炎
D.鸭瘟、鸭大肠杆菌病和沙门氏菌病混合感染
E.鸭产蛋减少综合征
(2)小鸭破壳而出
(3)劝阻游客靠近
(4)观察孵化过程
(5)发现野鸭蛋
A. 5-1-2-3-4
B. 1-3-5-4-2
C. 5-4-2-1-3
D. 1-5-4-3-2
A、矩形用纯色填充
B、矩形用渐变色填充
C、矩形用幻灯片背景填充
D、矩形用图案填充
教师在教学《丑小鸭》一课时,为学生布置了以下作业,阅读并回答问题。作业一丑小鸭遭到哪些歧视和打击?在这些打击面前,丑小鸭抱什么态度,有什么追求?作业二联系上下文,理解下列文字的含义,回答括号中的问题。(1)"我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的,因为我是这样丑,居然敢接近他们。不过这没有什么关系!这比被人们打死,被鸭子咬,被鸡群啄,被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!"于是他飞到水里,向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他,马上就竖起羽毛向他游来。"请你们弄死我吧!"这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上,只等着一死。(问题:丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅?)(2)只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。(试阐释这句话的意思。)(3)他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面,不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点也不骄傲.因为一颗好的心是永远不会骄傲的。(大家赞美丑小鸭,丑小鸭为什么感到难为情?"一颗好的心"是指什么样的心?)作业三反复阅读本文,完成下面练习。(1)本文是作者的自我写照。搜集、整理安徒生的生平、创作资料,看他是怎样在逆境中成才的。不妨在班上交流。(2)联系自己的生活体验,写片段作文"丑小鸭与我"。(3)讨论:丑小鸭形象的现实意义。以下对这一作业评价错误的一项是()。
A. 设计作业一旨在让学生了解课文内容,把握文章的行文线索
B. 设置作业二意在引导学生抓住文中精华,培养学生的理解能力
C. 作业三从课文出发,深入理解作品的思想意义,对学生进行情感态度价值观教育
D. 这三小题涉及搜集资料、口语交际和写作三项内容的训练,可以糅合在一起进行活动
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