AMS提出的目的是()。
A.减少非恰当或不必要的抗生素使用
B.为了加强医院药品质量管理考核
C.加强临床药师的培养
D.最大限度减少患者的药物毒性
E.建立抗菌药的分级管理制度
A.减少非恰当或不必要的抗生素使用
B.为了加强医院药品质量管理考核
C.加强临床药师的培养
D.最大限度减少患者的药物毒性
E.建立抗菌药的分级管理制度
A.加强药品经营质量管理,保证人民用药安全有效
B.保证人民用药安全有效,维护社会稳定
C.加强药品经营质量管理,维护社会稳定
D.加强药品监督,维护社会稳定
A.药品质量标准不统一
B.给医院院校学生、临床医师、药师造成不必要的记忆负担
C.药品监督管理失控
D.造成医、护、药专业人员及患者间的误会,导致不恰当的合并用药
E.医药科技退步
A.药品质量标准不统一
B.给医院院校学生、临床医师、药师造成不必要的记忆负担
C.药品监督管理失控
D.造成医、护、药专业人员及病人间的误会,导致不恰当的合并用药
E.医药科技退步
A.加强药品经营质量管理,保证人民用药安全有效
B.加强药品生产和质量管理,保证药品生产过程的质量合格
C.提高药物非临床研究的质量,确保实验资料的真实性、完整性和可靠性,保障人民用药安全
D.保证药物临床试验过程规范,结果科学可靠,保护受试者的权益并保障其安全
E.规范中药材生产,保证中药材质量,促进中药标准化、现代化
A.负责处方或用药医嘱审核
B.负责指导病房(区)护士请领,使用与管理药品
C.参与临床药物治疗,对临床药物治疗提出意见或调整建议
D.开展药品质量检测,对所在医院的药物治疗全负责(2016执业药师药事管理与法规考试真题)
A.药品生产企业研发投入不足,创新能力不强;
B.现行药品市场机制不健全;
C.临床用药监督有待进一步加强;
D.零售药店和医院药房执业药师配备和用药指导充足
A.考核临床药师与患者沟通交流的能力
B.考核临床药师对患者药物治疗情况进行分析和评价的能力
C.考核临床药师对专业理论知识的掌握程度
D.考核临床药师的综合业务水平
A.考核临床药师与患者沟通交流的能力
B.考核临床药师对患者药物治疗情况进行分析和评价的能力
C.考核临床药师对专业理论知识的掌握程度
D.考核临床药师的综合业务水平
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