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[判断题]

一般认为,活动课程起源于19世纪末20世纪初欧美的新教育运动和进步教育运动,其代表人物是杜威。()

提问人:网友陈珊 发布时间:2022-01-07
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第1题
活动课程起源于19世纪末20世纪初欧美的“新教育活动”和_____。

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第2题
19世纪末20世纪初在美国出现的教育改革运动被称为()。A.进步教育运动B.经验主义教育运动C.新

19世纪末20世纪初在美国出现的教育改革运动被称为()。

A.进步教育运动

B.经验主义教育运动

C.新教育运动

D.实验主义教育运动

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第3题
19世纪末20世纪初在欧洲出现的教育改革运动被称为()。A.进步教育运动B.实用主义教育运动C.新

19世纪末20世纪初在欧洲出现的教育改革运动被称为()。

A.进步教育运动

B.实用主义教育运动

C.新教育运动

D.实验主义教育运动

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第4题
欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在()。

A.18世纪末19世纪初

B.19世纪中叶

C.19世纪末20世纪初

D.20世纪中叶

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第5题
欧洲的新教育思潮和美同的进步教育运动出现在()。

欧洲的新教育思潮和美同的进步教育运动出现在()。

A.18世纪未19世纪初

B.19世纪中叶

C.19世纪末20世纪初

D.20世纪中叶

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第6题
“新教育运动”是19世纪末20世纪初在()兴起的教育改革运动。A.美国B.欧洲C.全世界D.亚洲

“新教育运动”是19世纪末20世纪初在()兴起的教育改革运动。

A.美国

B.欧洲

C.全世界

D.亚洲

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第7题
19世纪末20世纪初,欧洲兴起了旨在改造传统学校教育,以适应现代社会生活变化和时代要求的教育运动
。这一运动史称()。

A.进步教育运动

B.新行为主义教育运动

C.新教育运动

D.全纳教育运动

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第8题
19世纪末20世纪初,以帕克的______为开端,在美国兴起了进步教育运动。
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第9题
“新教育运动”这一教育改革运动是19世纪末20世纪初在()兴起的A.美国B.欧洲C.全世界D.亚洲

“新教育运动”这一教育改革运动是19世纪末20世纪初在()兴起的

A.美国

B.欧洲

C.全世界

D.亚洲

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第10题
试试述19世纪末20世纪初欧洲新教育运动的特征与影响。
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