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[主观题]
下列哪个不是建构主义提出的教学模式（)A随机通达教学B支架式教学C抛锚式教学D程序教学
下列哪个不是建构主义提出的教学模式()
A随机通达教学
B支架式教学
C抛锚式教学
D程序教学
提问人：网友xxxiao2019
发布时间：2022-01-07
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A、支架式教学
B、抛锚式教学
C、随机通达教学
D、讲授式教学
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第2题
教师将学生引入一定的问题情境，并且提供可能使问题获得解决的知识或技能，然后教师为学生确立目标，让学生进行尝试性探索的教学方式称为()。
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A.情境性教学
B.支架式教学
C.随机通达教学
D.自上而下的教学
第3题
关于规划课题表述正确的一项是()A规划课题一般课题参与人不少于3人B规划课题题目一般不允许变
关于规划课题表述正确的一项是()
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A规划课题一般课题参与人不少于3人
B规划课题题目一般不允许变动，也不允许有子课题
C规划课题主持人一般没有职称要求
D规划课题一般重点围绕学校管理层面的难点热点或教育教学的中观层面问题
第4题
选出不规范的课题研究题目()A落实数学核心素养“数学抽象”的实践案例研究B浅析初中语文综合性
选出不规范的课题研究题目()
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A落实数学核心素养“数学抽象”的实践案例研究
B浅析初中语文综合性学习中蕴含的中华优秀传统文化
C中学化学情境素材的选取与运用研究
D音乐课教学中合唱教学的设计与实践研究
第5题
关于教师进行教科研的意义,以下说法错误的是()A、教科研是教师迅速成长的捷径B、教科研能优化教
关于教师进行教科研的意义，以下说法错误的是()
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A、教科研是教师迅速成长的捷径
B、教科研能优化教师的教育思想
C、教科研是教师专业化成长的土壤
D、教科研定能使教师成为名师乃至教育家
第6题
关于压力,正确的说法是()A不同类型的工作有不同的压力曲线B压力越大,工作效率越高C压力管理的
关于压力，正确的说法是()
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A不同类型的工作有不同的压力曲线
B压力越大，工作效率越高
C压力管理的目的就是彻底消灭压力
D压力对个体的影响完全是消极的
第8题
6-12岁儿童处于哪一个阶段()A信任—不信任B自主—怀疑C同一性建立—同一性混乱D勤奋—自卑
6-12岁儿童处于哪一个阶段()
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A信任—不信任
B自主—怀疑
C同一性建立—同一性混乱
D勤奋—自卑
第9题
“四步评课法”中最重要的一步是()。A、确立评价标准、重点与对象B、组织观课打分活动C、开展课例评
“四步评课法”中最重要的一步是()。
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A、确立评价标准、重点与对象
B、组织观课打分活动
C、开展课例评议反馈活动
D、评课后跟踪改进
