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[主观题]

下列在实施启发式教学原则中错误的是()。

下列在实施启发式教学原则中错误的是()。

A.提问问题应有一定难度

B.教学内容应有一定难度

C.布置作业应有一定深度

D.师生距离应有一定尺度

提问人:网友Dume2020 发布时间:2022-03-29
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第1题
在实施启发式教学原则中,俗语“当人们跳起来能摘到桃子时兴趣最大”,这说明()
在实施启发式教学原则中,俗语“当人们跳起来能摘到桃子时兴趣最大”,这说明()

A.师生距离应有一定尺度

B.布置作业应有一定深度

C.惩罚学生应有一定强度

D.提问问题应有一定难度

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第2题
实施启发式教学,关键在于(),它指的是具有一定难度需要学生克服,又是学生力所及的学习情境。

实施启发式教学,关键在于(),它指的是具有一定难度需要学生克服,又是学生力所及的学习情境。

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第3题
要想实施启发式教学,关键在于创设_________,它指的是具有一定难度需要学生克服,而又是
学生力所能及的学习情境。

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第4题
提问的问题难度应该()

A.尽量简单

B.应该有一定的难度,让学生感受到自己的不足

C.根据提问的目的,具体设计问题的难度

D.必须是有启发性的问题

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第5题
教师的提问既要有一定的趣味,也要有一定的难度。()

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第6题
拆除施工严禁立体交叉作业,水平作业时各工位间应有一定的___。拆除施工严禁立体交叉作业,水平作业时各工位间应有一定的___。
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第7题
教师选择给幼儿的学习内容,应有一定的难度,而且是逐渐加深的,需要幼儿作出一定的努力才能学会。这
体现了幼儿园教育活动的()。

A.活动性原则

B.发展性原则

C.直观性原则

D.个别对待原则

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第8题
植物多样性原理在园林植物配置中不应体现在()

A.园林植物群落应有一定的物种组成,避免单一

B. 园林植物群落应有一定的层次结构

C. 园林植物群落应有一定的年龄结构

D. 提倡大量使用大树、古树,以更好发挥生态效

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第9题
锚杆支护中对托盘的技术要求有哪些()。

A.承载能力应与锚杆杆体相匹配

B.应有一定的变形能力

C.应有一定的承载面积

D.应有一定的调心能力

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第10题
植物多样性原理在园林植物配置中不应体现在()

A.园林植物群落应有一定的物种组成,避免单一

B.园林植物群落应有一定的层次结构

C.园林植物群落应有一定的年龄结构

D.提倡大量使用大树、古树,以更好发挥生态效

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第11题
()、()、()不变条件下,一定风量相应有一定的料速。

()、()、()不变条件下,一定风量相应有一定的料速。

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