题目内容
（请给出正确答案）
A.归纳总结时，最重要的是必须点明通过本次教学活动是否达到了预计的教学目标
B.老师行重点体检，学员认真观看无需动手，以达到示范性教学目的
C.当着病人的面，老师应即刻点评学员所有不足之处，以加深认识防止重犯错误
D.教学对象是学员，因此学员是主体，老师只是起到穿针引线作用
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A.创设情境——自主探究——合作交流——归纳总结
B.提出问题——自主探究——合作交流——归纳总结
C.创设情境——实践活动——答疑解惑——归纳总结
D.创设情境——实践活动——合作交流——归纳总结
A.查房前准备，包括熟悉病情、查房所需物品、查阅相关资料，并提出问题等
B.查房时，非管床学员做病情汇报，管床学员补充病史并做相关点评
C.学员行重点体检，老师点评并示范是符合该项教学活动相关程序的
D.主动与老师、其它医生、病者互动，以此提高临床思维能力
教育教学活动过程中最基本、最重要的人际关系是（）
A. 师师关系
B. 生生关系
C. 师生关系
D. 师长关系
A.任课教师应明确本次教学查房的教学目标和要求
B.任课教师应提前亲自查看患者，掌握患者全部临床信息
C.任课教师应撰写教学查房教案
D.任课教师在教学查房前应与主要负责的住院医师进行充分的交流
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