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[单选题]

在游戏时,幼儿将椅子当成汽车,把积木当成望远镜,把冰淇凌棒当成注射器,所体现的幼儿游戏特点是()

A.游戏是虚构的活动

B.游戏是有趣味的活动

C.游戏是幼儿的自主活动

D.游戏是以想象为支柱的

提问人:网友ixyxiaomi 发布时间:2022-07-17
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[122.***.***.113] 1天前
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第1题
在游戏时,幼儿把椅子当成汽车,把积木当成望远镜,把冰激凌棒当成注射器,所体现的幼儿戏特点说法不正确的是()

A.游戏是虚构的活动

B.游戏是有趣味的活动

C.游戏是幼儿的自主活动

D.游戏是以想象为支柱的

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第2题
真正的游戏也是在儿童能够将________情景当成________情景时产生的。
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第3题
真正的游戏也是在儿童能够将________的情景当成________的情景时产生的。(答案间用中文分号隔开)
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第4题
刘某是今年的高考状元,某教育培训机构以刘某在该机构参加过培训为由,对外宣称自己能够年年培养出高考状元,这种做法错误在于()。

A.将原因当成结果

B.将个别当成一般

C.将部分当成整体

D.将要素当成系统

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第5题
在幼儿德育教育中,应防止幼儿把成人的语言当成耳边风的坏习惯。()
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第6题
请结合下列幼儿的搭积木游戏和成人的抽积木游戏的图片进行分析,阐述幼儿游戏与成人游戏的区别。
幼儿搭积木游戏成人抽积木游戏

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第7题
有的教师“游客”在进出幼儿用积木搭建的公园时,却不从“公园”的大门进出,而是随意地在墙上跨来跨去,这体现了教师()。

A.尊重幼儿游戏

B.不尊重幼儿游戏

C.理解幼儿游戏

D.欣赏幼儿游戏

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第8题
关于积木游戏,下列说法错误的是()

A.积木是幼儿学习数学概念和科学概念的理想材料

B.积木游戏活动时一种象征性的活动

C.积木活动有利于培养幼儿审美感

D.积木游戏活动蕴含的教学潜能是通过教师的直接告知来实现的

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第9题
请依据下列幼儿的搭积木游戏和成人的抽积木游戏的图片,结合自己的游戏经验与认识进行分析,阐述幼儿游戏与成人游戏的区别。
幼儿搭积木游戏成人抽积木游戏

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第10题
教师可以采用“假装游戏”的方法来组织小班幼儿收拾整理积木。()

教师可以采用“假装游戏”的方法来组织小班幼儿收拾整理积木。()

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第11题
不在乎天长地久,只在乎曾经拥有,把爱情当成游戏。这样的人

A.只重过程不重结果

B.错置了爱情的地位

C.误把友情当成爱情

D.功利化地对待爱情

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