以人群为研究对象,阐述事物的特点及其发生和发展的规律,与定量研究相结合,揭示事物的内在本质的研究方法是()
A.定性研究方法
B.评价研究
C.现况调查
D.回顾调查研究
E.前瞻调查研究
A.定性研究方法
B.评价研究
C.现况调查
D.回顾调查研究
E.前瞻调查研究
社会医学研究中,定性研究与定量研究有哪些区别?
A. 定量研究重点在于获得研究现象的数量指标
B. 定性研究重点在于阐述事物的内在特点和发生发展的规律。
C. 定量研究通常采用概率抽样方法选择研究对象,并用统计分析方法得出对总体的推断结果
D. 定性研究采用非概率抽样,结果不能外推。
E. 定量研究通常按照设计好的程序,在比较短的时间内获得所需的资料
F. 定性研究需要研究者与研究对象保持较长时间的密切、深入接触。
G. 定量研究的结果一般用概率统计分析
H. 定性研究的结果一般用分类的方法对收集的资料进行总结和分析。
I. 定量研究能够提供更深入的信息。
A.定量研究
B.定性分析
C.本质研究
D.性质分析
在教育研究中,通过考察事物发生和发展的过程,揭示其本质和发展规律的研究方法是()。
A.调查法
B.访谈法
C.历史法
D.实验法
是通过反映一定质的事物的量的关系来揭示事物内在规律的方法,在数学、统计学、运筹学、计量学、计算机等学科基础之上,通过方程、数学图表和模型等方式来研究事物的本质。
A.定性分析
B.定量分析
C.统计分析
D.预测分析
是通过研究事物构成要素间的相互联系来揭示事物本质的方法,它是在逻辑分析、判断推理的基础上,对客观事物进行分析与综合,从而找出事物发展内在规律性,确定事物的本质。
A.定量分析
B.定性分析
C.预测分析
D.动态分析
在教育研究中,通过考查事物发生和发展的过程,揭示其本质和发展规律的研究方法是()。(2012年上半年真题)
A.调查法
B.访谈法
C.历史法
D.实验法
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