素质教育是当代我国中小学教育改革的标志,()是其最本质的特征
A.基础性
B.全面性
C.全体性
D.发展性
A.基础性
B.全面性
C.全体性
D.发展性
素质教育是当代我国中小学教育改革深化的标志,其最本质的特征是()
A.全体性
B.全面性
C.主体性
D.发展性
A 《中国教育改革发展纲要》
B 《基础教育课程改革纲要(试行)》
C 《中共中央国务院关于深化教育体制改革,全面推进素质教育的决定》
D 《中小学课程标准》
我国基础教育课程改革进入新阶段的标志是2001年教育部颁布的
A 《中国教育改革发展纲要》
B 《基础教育课程改革纲要(试行)》
C 《中共中央国务院关于深化教育体制改革,全面推进素质教育的决定》
D 《中小学课程标准》
我国新一轮基础教育课程改革的教育背景,最为重要的是()
A.素质教育的实施
B.科教兴国的要求
C.中小学教育改革的呼求
D.教育理念的转变
()是我国基础教育课程改革的指导性文件,是课程建设、课程标准、课程管理、课程评价的依据和基础。
A.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
B.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
C.《基础教育课程改革纲要(试行)》
D.《普通中小学课程方案》
A.全面深化教育改革,提高教师队伍素质,实施素质教育的需要
B. 个人发展的需要
C. 加强社会主义精神文明建设的需要
D. 促进学生健康成长的需要
A.举办的“21世纪新型人才培养研讨会”
B.颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
C.颁发的《中国教育改革和发展纲要》
D.召开了全国中小学素质教育经验交流会
A.《教育部关于积极推进中小学评价与考核改革制度的通知》
B.《基础教育课程改革纲要(试行)》
C.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
D.《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》
2008 年 9 月 1 日,根据深化教育改革、全面推进素质教育的新要求,教育部重新修订并印发了()。
A. 《中小学教师职业道德要求》
B. 《中小学教师职业道德规范》
c. 《中华人民共和国教师法》
D. 《中小学教师职业道德建设的若干意见》
A.《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》
B.《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的意见》
C.《中小学心理健康教育指导纲要》
D.《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
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