ADO对象模型主要有Connection、Command、()、Field和Error5个对象。A.DatabaseB.WorkspaceC.RecordS
ADO对象模型主要有Connection、Command、()、Field和Error5个对象。
A.Database
B.Workspace
C.RecordSet
D.DBEngine
ADO对象模型主要有Connection、Command、()、Field和Error5个对象。
A.Database
B.Workspace
C.RecordSet
D.DBEngine
B.Workspace
C.Connection
D.DBEngine
(i)使用OLS估计模型
并用通常的格式报告你的结论。在5%的显著性水平上,每个解释变量都是统计显著的吗?
(ii)求出第(i) 部分中回归的拟合值。拟合值的取值范围是多少?它与math4的实际数据取值范围相比如何?
(iii)求出第(i)部分中回归的残差。哪类学校具有最大的(正)残差?对这个残差给予解释。
(iv)在方程中增加所有解释变量的平方项,检验它们的联合显著性。你会把它们放到模型中吗?
(v)回到第(i)部分中的模型,将因变量和每个解释变量都除以各自的样本标准差,并重新进行回归。(除非你还将每个变量分别减去了各自的均值,否则还应该包括一个截距项。)以标准差为单位,哪个解释变量对数学考试通过率具有最大的影响?
A、域聚合函数可以直接从一个表中取得符合条件的值赋给变量
B、域聚合函数可以直接从一个查询中取得符合条件的值赋给变量
C、使用域聚合函数之前要完成数据库连接和打开操作
D、使用域聚合函数之后无需进行关闭数据库操作
A、Me!tKcnum
B、[Me]![tKcnum]
C、[Me].[tKcnum]
D、Me[tKcnum]
A、幸福指数大幅上升,抑郁指数没有明显变化
B、幸福指数没有明显变化,抑郁指数大幅下降
C、幸福指数大幅上升,抑郁指数大幅下降
D、福指数和抑郁指数都没有明显变化
【单选题】已知“教务管理.accdb”数据库为当前数据库,且该数据库中有“教师”表,该表有“职工号”、“姓名”、“性别”和“职称”等4个字段。下面程序的功能是: 通过窗体向“教师”表中添加教师记录。对应“职工号”、“姓名”、“性别”和“职称”的4个文本框的名称分别为:tJszgh、tJsxm、tJsxb和tJszc。当单击窗体上“增加”命令按钮(名为Command0)时,先判断“职工号”是否重复,如果不重复,则向“教师”表中添加教师记录;如果“职工号”重复,则给出提示信息。 有关代码如下: Private Sub Command0_Click() Dim ADOcn As New ADODB.Connection Dim ADOcmd As New ADODB.Command Dim ADOrs As New ADODB.Recordset Dim strSQL As String Set ADOcn = CurrentProject.Connection ADOrs.Open "Select 职工号From 教师 Where 职工号 ='" + tJszgh + "'" , ADOcn If Not ADOrs.EOF Then MsgBox "你输入的职工号已存在!" Else ADOcmd.ActiveConnection = ADOcn strSQL = "Insert Into教师(职工号,姓名,性别,职称)" strSQL = strSQL + "Values('" + tJszgh + "','" + tJsxm + "','" + tJsxb + "','" + tJszc + "')" ADOcmd.CommandText = strSQL 【 】 MsgBox "记录添加成功!" End If ADOrs.Close Set ADOrs = Nothing End Sub 按上述功能要求,在程序代码的【 】处应填写的是______。
A、ADOcn.Execute()
B、ADOcn.Execute
C、ADOcmd.Execute()
D、ADOcmd.Execute
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