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[多选题]

下列属于中小学德育原则的选项是( )。

A.道德认知与道德实践并重

B.思想教育与行为管理结合

C.严格要求与尊重信任结合

D.统一要求与个性发展相结合

E.集体教育与个别教育并举

提问人:网友anonymity 发布时间:2022-01-06
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  • · 有4位网友选择 E,占比50%
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  • · 有2位网友选择 C,占比25%
匿名网友 选择了B
[135.***.***.84] 1天前
匿名网友 选择了B
[79.***.***.200] 1天前
匿名网友 选择了E
[51.***.***.219] 1天前
匿名网友 选择了E
[203.***.***.88] 1天前
匿名网友 选择了E
[181.***.***.205] 1天前
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[110.***.***.246] 1天前
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[180.***.***.82] 1天前
匿名网友 选择了C
[158.***.***.125] 1天前
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第1题
下列选项中属于中学德育教育内容的是()

A. 爱国主义教育

B. 集体主义教育

C. 社会主义教育

D. 劳动教育

E. 理想教育

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第2题
德育,就是世界观、人生观教育。(  )
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第3题
德育的意义包括(  )。

A.德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证

B.德育是青少年儿童健康成长的条件和保证

C.德育是社会主义道德标准

D.德育是主要的教学方式

E.德育是实现教育目的的条件和保证

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第4题
学生思想品德的心理结构要素是(  )。

A.道德认知  B.道德行为  C.道德情感  D.道德意志

E.德育内容

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第5题
“明礼诚信”是中华民族的传统美德,也是现阶段我国《公民道德实施纲要》大力提倡的道德规范,这说明道德具有(  )。

A.社会性  B.历史性  C.民族性  D.继承性

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第6题
德育不包括(  )。

A.政治教育  B.思想教育  C.知识教育  D.道德教育

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第7题
英国学校德育学家彼得·麦克费尔和他的同事所创的道德教育模式是(  )。

A.模仿模式  B.认知模式  C.体谅模式  D.行动模式

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第8题
采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是(  )。

A.华生  B.加涅  C.柯尔伯格  D.皮亚杰

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第9题
中小学德育工作中常用的奖惩属于(  )。

A.榜样示范法 B.品德评价  C.陶冶教育  D.说服教育

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