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教师的教育技术能力包括知识与技能、应用与创新两个维度。

提问人:网友ruankao2 发布时间:2022-01-06
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第1题
《中小学教师教育技术能力标准》从四个方面给出了教育技术能力标准的总体框架,下列选项表述正确的是________

A、应用与创新、意识和态度、知识与技能、社会责任

B、应用与创新、意识和态度、知识与技能、终身学习

C、应用与创新、知识与技能、评价与反思、社会责任

D、应用与创新、意识和态度、知识与技能、科研与发展

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第2题

教师素质包括(  )。

A.教育能力  B.教学技能

C.知识与智力素质  D.教师思想品德与人格素质

E.教师评价水平

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第3题
在教育理论知识与技能方面,中小学教师具备以下哪几个方麵素质()
A.教师必须具有教育理论基础知识,并有把它运用到实践的能力

B.教师要具有运用教育机智,处理各种突发问题的能力

C.教师要具有观察儿童和进行教育科学研究的能力

D.教师必须具有较强的教学组织能力和语言表达能力

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第4题
我国中小学教师教育技术能力标准包括()

A. 教学人员教育技术能力标准

B. 管理人员教育技术能力标准

C. 技术人员教育技术能力标准

D. 中小学生教育技术能力标准

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第5题
教育过程可以分解为( )、( )、( )三个子过程。

A、施教过程强调教师和知识的关系

B、培养过程突出教师与学生的关系

C、评价过程突出教师的教学效果

D、学习过程强调学生与知识的关系

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第6题
网络时代的优秀教师集信息化教学设计者、数字化学习资源开发者、信息化教学评价者、信息化教学研究者、网络化学习示范者和个人知识管理高手等多重新角色于一身。
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第7题
微课是网络时代教师促进自身角色转变和专业发展的载体和利器。
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第8题
好微课给学习者一对一、家教、教练、顾问、VIP待遇、亲和力、亲切感等个别化学习的美好体验。
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第9题
微课区别于课堂实录的主要特征是以学习者为中心,聚焦学习内容,并且给学习者个别化学习的美好体验。
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