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[单选题]

()认为,社会政策不仅仅是要促进个人自由权利和平等的基本生活条件,而且是为了社会整体的团结。

A.蒂特马斯

B.梅志里

C.涂尔干

D.马克斯﹒韦柏

提问人:网友18***192 发布时间:2022-01-06
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匿名网友 选择了B
[232.***.***.25] 1天前
匿名网友 选择了B
[15.***.***.65] 1天前
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[253.***.***.36] 1天前
匿名网友 选择了B
[135.***.***.210] 1天前
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[229.***.***.147] 1天前
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第1题
社会工作系统论认为,系统模式的最重要问题是()。

A.发现系统存在的问题,改变案主本身

B.采取介入策略改造整个系统,而不仅仅是改变案主本身

C.认为个人发展是否顺利,取决于个人与环境之间能否维系良好的调和度

D.使案主增强应对社会系统的能力

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第2题
密尔认为衡量行政组织工作好坏的标准是看其能否促进()。A.个人自由B.社会利益C.管理效率D.中央集

密尔认为衡量行政组织工作好坏的标准是看其能否促进()。

A.个人自由

B.社会利益

C.管理效率

D.中央集权

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第3题
卢梭基于变革压抑人的自然本性的各种制度的要求,倡导天赋人权。天赋民权的思想认为个人自由、幸福是人与生俱来的自然权利。把培养具有独立人格和尊严的自然人,促进人的自然发展作为确立教育目的的根本依据是()

A.社会本位论

B.个人本位论

C.文化本位论

D.教育无目的论

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第4题
卫生行政部门要加大两纲宣传力度,做好针对公众的政策宣传和健康教育,动员()积极参与相关活动,为促进妇女儿童健康营造良好的舆论氛围和社会环境。

A.社会、家庭和个人

B. 群众、党员和工人

C. 工人、农民、学生

D. 个人、党员、群众

E. 工人、群众、社会

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第5题
卫生行政部门要加大两纲宣传力度,做好针对公众的政策宣传和健康教育,动员()积极参与相关活动,为促进妇女儿童健康营造良好的舆论氛围和社会环境

A.社会、家庭和个人

B.群众、党员和工人

C.工人、农民、学生

D.个人、党员、群众

E.工人、群众、社会

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第6题
以下说法错误的是()

A.社会唯实论认为社会不仅仅是个人的集合,它是客观存在的

B.社会唯实论的代表人物为美国的F.H.吉丁斯、法国的G.塔德等

C.社会唯名论认为社会只是名义上的存在,而非实体,真实存在的只是个人

D.社会唯名论与社会唯实论都包含着某些合理因素

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第7题
新中国成立后,我国逐步制定和形成了一套以户为单位。以人为对象的户口管理制度,包括户口登记、户口
迁移、户口统计、常住人口管理、暂住人口管理等内容。虽然户籍制度管理包括诸多内容,但掌握和控制住户与人口在地区之间的迁移.是户籍制度长期以来最重要的内容。户籍制度不仅仅是指限制农村人口流人城市的规定及配套措施。在此基础上还包括城市商品粮油供给制,城乡不同的医疗保健制等辅助性措施。户籍制度不仅仅是管理上的身份证明.同时也是与经济地位和社会福利待遇等相联系的社会身份的证明。

2010年政府工作报告指出,要推进户籍制度改革。放宽中小城市和小城镇落户条件。有计划有步骤地解决好农民工在城镇的就业和生活问题。要统筹推进城镇化和新农村建设。促进城镇化和新农村建设良性互动。引导非农产业和农村人口有序向小城镇集聚。进一步增加农村生产生活设施建设投入。

2010年5月27日,国务院转发了国家发改委《关于20lO年深化经济体制改革重点工作的意见》,这是首次在国务院文件中提出在全国范围内实行居住证制度。该意见在“推进城乡改革”部分提到,深化户籍制度改革将加快落实放宽中小城市、小城镇特别是县城和中心镇落户条件的政策。进一步完善暂住人口登记制度,逐步在全国范围内实行居住证制度。

20l0年11月16日.作为“全国统筹城乡综合配套改革试验区”的成都市召开新闻发布会对外正式宣布:成都市将彻底改变城乡二元结构。消除隐藏在户籍背后的身份差异和公民基本权利不平等现状,计划到2012年实现成都全域内城乡统一户籍。其中,“城乡自由迁徙”、“统一的户籍管理制度”、“统一的住房保障制度”等方面的突破成为该市此次户籍制度改革的关键和亮点。国内舆论普遍认为:这是目前“中国最彻底的户籍改革方案”。

我国户籍要改革.是因为我国现行户籍制度有很多弊端。迁徙自由是现代国家公民权利的重要内容合法处在一国领土内的每一个人在该领土内有权享受迁徙自由和选择住所的自由。中国现行的户籍制度不利于现代国家公民权利的实现。农业户口和城镇户口享有不平等的权利。其根本原因是户籍制度承载了太多的附加功能。在这种情况下,户口簿不仅是一种身份的体现,而且是一种资源享有权的确认。中国现行的户籍制度造成了人民在事实上的不平等。另外户籍制度不能适应现实社会生活的发展。在计划经济条件下形成的户籍管理制度.户口迁移政策统得过死,由国家统一分配户口迁移计划指标的做法,难以适应不同地区需要。如受指令性政策限制,农村妇女嫁到城市。其户口难以迁入城市,今后子女随父落户也不容易;到城市城镇务工、经商的农民,投资办厂、购房人员以及非公有制经济组织引进人才都不能落户,其身份、地位得不到确认,给生产经营和生活带来了许多不便,也给政府部门的行政管理工作带来很大困难。

我国户籍制度的最终目标是实现依法自由迁移.由于我国社会经济水平存在着较大的地区差异。城市综合承受力对人口容纳量又有一定限制.因此现阶段的户籍制度改革的目标是各城市依据其自身的人力资源结构而推出不同的政策,吸引所需要的人才,满足各自的经济社会发展需求。户籍准入条件的逐步降低,户籍制度从放宽准迁条件出发,从主要条件到次要条件,从技术条件到经营条件,从经济需要条件到生活需要条件。从少到多,逐步就会实现欲迁徙公民的自由迁移。

问题:材料介绍了我国户籍制度的有关情况,简要概述材料的主要内容?

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第8题
调整卫生服务方向的基本思想有()

A.卫生服务的作用不仅仅是提供医疗服务,而必须坚持健康促进方向

B.卫生服务的责任要求社区政府、卫生部门、社会团体和个人共同承担

C.卫生服务应力求满足群众的健康和社会的需求

D.卫生服务应覆盖全体人民,尤其是弱势群体

E.卫生服务应力求贴近群众的生活、工作、学习和休闲场所

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第9题
每个人都力图为他的资本找到最有利的用途。他受着一只看不见的手的指导,去尽力达到一个并非他本本意要选到的目的。他迫求自己的利益往往使他能比在真正出于本意的情况下,更有效地促进社会利益。斯密的上述观点()。①认为追求个人利益是人们从事经济活动的唯一动力②认为个人追求私利的行为能够促进社会利益的实现③主张通过市场机制作用下的自由竞争实现富国裕民④看到了社会分工可以

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第10题
材料分析题: 1、阅读下面材料,运用教育学理论回答问题。 涂尔干认为:塑造“社会的我”是教育目的。教
育在于使年轻一代系统地社会化,其目的在于,使得儿童的身体、智力和道德状况都能得到某些激励与发展,以适应整个社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求。卢梭认为:个人自由、幸福是人与生俱来的“自然权利”,把培养具有独立人格和尊严的“自然人”、促进人的自然发展作为确立教育目的的根本依据。 问题:请结合材料分析不同的教育目的价值取向,并加以评论。

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