自制玩教具与商品玩具相比更能培养幼儿的探究欲望。（)

自制玩教具与商品玩具相比更不具有及时性和灵活性。()

A.幼儿园自制玩教具

B.玩教具

C.娱乐工具

D.玩具

A.应符合幼儿的年龄特点

B.注重玩具的操作性和实用性

C.注重幼儿的参与性和与互动性

D.体现经济环保原则

A.玩具的放置不能让幼儿自由取放，以免弄乱弄坏玩具

B.自制玩具是指教师根据教育活动的需要亲自制作玩教具

C.自制玩具本身也是一种有效的教育方法

D.幼儿园自制玩具的原料一般从商店购买，不提倡就地取材和利用自然物

A.儿童在教师指导下利用原料制作自己喜爱的玩具

B.教师根据教育活动的需要，有目的地制作玩教具，以补充现成玩教具的不足或缺陷

C.从实际出发，因地制宜，就地取材，充分利用自然物及无毒无害的废旧物品制作玩具

D.利用土坡、大树等自然条件为幼儿提供运动设备

A.儿童在教师指导下利用原料制作自己喜爱的玩具

B.教师根据教育活动的需要，有目的地制作玩教具，以补充现成玩教具的不足或缺陷

C.从实际出发，因地制宜，就地取材，充分利用自然物及无毒无害的废旧物品制作玩具

D.利用土坡、大树等自然条件为幼儿提供运动设备

A、狭义的玩具是进入游戏的存在物

B、广义的玩具是一切以游戏活动为制作目的的用具

C、相比于自制的玩教具，购置的玩教具使用周期短，更贴近教学

D、教具是各种在教学工作中使用的用具

在自制玩教具时应注意玩具的科学性、简易性与安全性。()

A、美观性

B、趣味性

C、环保性

D、坚固性