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第1题
幼儿园听说游戏是一种特殊的语言教育活动,它的特殊作用在于以游戏的形式,让幼儿在生动活泼的气氛中进行口语表达练习。
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第2题
听说游戏是用游戏形式组织的语言教育活动,是一种由育婴员设计组织的、婴幼儿有兴趣自愿参加的语言教学游戏,具有活动和游戏双重性质。()
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第3题
幼儿园的听说游戏是一种语言教学游戏,为培养幼儿_____和_____能力而专门设计的用_____形式来组织的语言教育活动。
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第4题
听说游戏是用游戏的形式组织的语言教育活动,是一种由教师设计组织的,幼儿有兴趣自愿参加的语言教学游戏,具有活动和游戏的双重性质。()
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第5题
幼儿园的听说游戏是为培养幼儿的倾听和表达能力专门设计的,用游戏形式组织的()。
A.语音教育活动
B.发音教育活动
C.语词训练活动
D.语言教育活动
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第6题
幼儿园听说游戏是一种()
A.教师和幼儿共同参加的角色游戏
B.幼儿自发组织的规则游戏
C.教师组织的对话教学
D.半活动半游戏的教学形式
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第7题
下列选项中,对听说游戏活动这一概念的理解不恰当的是()
A.听说游戏是一种规则游戏
B.听说游戏侧重于培养儿童的语言听说能力
C.听说游戏具有半活动半游戏的性质
D.听说游戏都是以口语表达练习为主的
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第8题
教师与幼儿共同游戏是在听说游戏活动的()。
A.设置游戏情景环节
B.交代游戏规则环节
C.教师引导游戏环节
D.幼儿自主游戏环节
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第9题
关于幼儿园听说游戏的说法,正确的是A听说游戏是语言教学的游戏B听说就游戏可以不考虑语言教育
关于幼儿园听说游戏的说法,正确的是
A听说游戏是语言教学的游戏
B听说就游戏可以不考虑语言教育目标
C听说游戏就是语言游戏
D听说游戏是为培养幼儿参与游戏的能力而专门设计的
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第10题
幼儿园的听说游戏是()。
A.语言游戏
B.语言教学的游戏
C.语言活动
D.语言表演
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