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[单选题]
（第一章多媒体技术的特征☆☆）李老师在物理课中，利用多媒体教学软件根据学生的作答情况给予正确或错误的回复，突出显示了多煤体技术的（）
A.集成性
B.非线性
C.交互性
D.多样性
提问人：网友90000002
发布时间：2023-08-24
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第2题
请阅读下列材料：“信息及其特征”是初中《信息技术》第一章第一节的内容。主要内容有：①信息的概念②信息的特征教学对象：初一3班学生教学环境：多媒体网络教室，每位学生一台计算机根据上述材料，完成下列任务：（1）写出本节课的情感态度与价值观目标。（2）根据材料给出的内容，确定教学重难点。（3）设置合适的教学活动。
第3题
第一章 一、选择题 1．多媒体技术的主要特性有（）。 ① 多...
第一章 一、选择题 1．多媒体技术的主要特性有（）。 ① 多样性 ② 集成性 ③ 交互性 ④ 可扩充性 （A）① （B）①、② （C）①、②、③ （D）全部 2．把一台普通的计算机变成多媒体计算机，需要解决的关键技术是（）。 ① 视频音频信息的获取技术 ② 多媒体数据压缩编码和解码技术 ③ 视频音频数据的实时处理 ④ 视频音频数据的输出技术 （A）① （B）①、② （C）①、②、③ （D）全部 3．多媒体计算机中的媒体信息是指（）。 ① 数字、文字 ② 声音、图形 ③ 动画、视频 ④ 图像 （A）① （B）② （C）③ （D）全部 4．多媒体计算机的发展趋势是（）。 （A）进一步完善计算机支持的协同工作环境 （B）智能多媒体技术 （C）把多媒体信息实时处理和压缩编码算法融入 CPU 芯片中 （D）以上全对 5． 多媒体信息的实时处理、压缩编码算法、通信，大量运行的是 8 位和 16 位定点矩阵 运算。把这些功能和算法集成到 CPU 芯片中，要遵循的几条原则是（）。 （A）压缩算法采用国际标准的设计原则 （B）将多媒体功能的单独解决变成集中解决 （C）体系结构设计和算法相结合 （D）以上全对 6．根据多媒体特性判断以下哪些属于多媒体范畴（）。 ① 交互式游戏 ② 有声图书 ③ 彩色画报 ④ 立体声音乐、彩色电视等 （A）仅① （B）①、② （C）①、②、③ （D）全部 7．在多媒体个人计算机系统中，（）。是多媒体硬件和软件的桥梁。 （A）多媒体实时压缩与解压缩 （B）多媒体 I/O 接口 （C）多媒体核心系统 （D）总线系统 8． 若一部数码相机的标准像素值为 300 万像素，则该数码相机可拍摄相片的最大分辨 率约为（）。 （A）640×480 （B）1024×768 （C）1280×1024 （D）2048×1536 9．（）。是为了某个特定目的，使用多媒体技术开发研制的应用系统。 （A）多媒体应用系统 （B）多媒体教学系统 （C）多媒体数据库 （D）多媒体电子出版物 10．利用扫描仪输入文字数据信息，将它们变成文字信息的软件是（）。 （A）Photoshop （B）OCR 软件 （C）Word （D）媒体播放器软件 11．数码相机的核心感光元件是（）。 （A）镜头 （B）储存卡 （C）CCD （D）LCD 取景框 二、填空题 1．多媒体计算机可分为两大类 和 。 2． 多媒体计算机的定义简单地说是综合处理 ，使多种媒体信息具有 和 。 3． 多媒体技术是解决常规电视数字化及高清晰度电视（HDTV）切实可行的方案。 HDTV 的特点有： 、 、 。 4．多媒体通信可分为两类： 、 。 5．多媒体计算机的主要应用领域是 ； ； 。 6．多媒体技术所研究的内容主要有 4 个特性，分别为 、集成性、交互性、 。 7．在多媒体个人计算机系统由计算机硬件系统和 组成。 8． 与传统的计算机硬件系统相比，多媒体计算机硬件系统主要是在其基础上增加了一些 的芯片。 9． 是多媒体硬件和软件的桥梁，它主要负责完成各种多媒体硬件设备的驱 动控制，并提供相应的 ，以便高层软件系统调用。 10． 多媒体个人计算机是指具有 功能，并且符合多媒体计算机标准的一类个人计算机，我们通常简称为 。 11．多媒体通信技术是指利用通信网络综合地完成多媒体信息的 技术。
第4题
电子商务是在（)与（)技术为支撑下，产生和不断完善的全球商物活动的动态发展过程。A)多媒体B)计算
电子商务是在()与()技术为支撑下，产生和不断完善的全球商物活动的动态发展过程。
A)多媒体
B)计算机
C)网络通信技术
D)电子
第5题
阅读下列材料，回答问题。信息与信息技术”是《初中信息技术》初一年级第一章的内容。作为本书的第一章
，在学生已有知识的基础上，对信息和信息技术做进一步的提高，目的是使学生能从宏观上把握信息和信息技术，并形成整体认识，为后面的学习提供必要的准备。通过学习，要求学生能够列举出身边的各种信息，感受信息的丰富性；能举例说明信息的一般特征；能够说出信息技术的五次革命；能够了解信息技术的发展历史；能够体会信息技术的发展趋势，体验信息技术发展的变化，认识到信息技术与人们的生活密切相关。教学对象：初中一年级学生教学环境：多媒体网络教室，每位学生一台计算机（1）请根据资料的内容，分析学生的特征。（2）根据教材和学情的分析，为本节课确定合适的重难点。（3）为本节课设计合适的教学过程来实现教学目标。
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第6题
以下对多媒体概念的描述正确的是（）
A.多媒体是综合处理两种以上媒体的应用
B.多媒体是交互式信息传播媒体
C.多媒体信息在计算机中是以数字和模拟两种方式存储和传输的
D.集成性和交互性属于多媒体技术的重要特征
第7题
在欣赏《画说山西好风光》多媒体作品时，我们看到了山西优美的风景图片，山西的民风民俗视频，还听到了优美的音乐，这个作品体现了多媒体技术的（）特征
A.依附性
B.交互性
C.实时性
D.多样性
第8题
视频学习《大数据处理》第一章：大数据概述，完成课后10道测验题，并思考几个问题：1、什么是大数据？主要的技术体系？2、大数据对当下全国抗疫工作有什么样的作用？3、大数据，物联网和云计算是什么关系？如何更好应用？4、（扩展题）大数据和人工智能是什么关系？举例两者如何结合应用的实例？请每名同学在4个问题当中任选其一，形成一篇2000字左右的综述。
第9题
以下对多媒体概念的描述不正确的是(23)。
A.多媒体是综合处理两种以上媒体的应用
B.多媒体是交互式信息传播媒体
C.多媒体信息在计算机中是以数字和模拟两种方式存储和传输的
D.多媒体技术的两个重要特征是集成性和交互性
第11题
李老师的下列做法中，相对而言比较合适的做法是哪一种？（）
A.不要过多使用多媒体课件，讲究恰当应用
B.多媒体课件自然多多益善，声音、视频、图片、动画能生动直观的展示教学内容，容易引起学生的注意，激发学生学习兴趣；
C.多媒体课件替代教师在课堂上的教学活动
D.教学展示活动或教学比赛中用用多媒体教学就可以了
