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Pearson相关的适用范围?
A.两个变量是连续数据。
B.两个变量的总体是正态分布,或接近正态的单峰分布。
C.两个变量的观测值是成对的,每对观测值之间相互独立。
D.两个变量是线性关系
A.两个变量是连续数据。
B.两个变量的总体是正态分布,或接近正态的单峰分布。
C.两个变量的观测值是成对的,每对观测值之间相互独立。
D.两个变量是线性关系
A.两个变量都呈偏态分布
B. 一个变量的观察指标属计量资料,另一个属等级资料
C. 两个变量都属于等级资料
D. 两个变量所取的变量值为率或构成比等相对数
E. 变量呈双变量正态分布
A.pearson相关性检验适用于双变量正态分布
B.spearman相关性检验对原始变量的分布没有要求
C.对于服从pearson相关系数的数据不能用来计算spearman相关系数
D.kendall相关性检验对原始变量的分布没有要求,适用于两个变量为有序数据
A.多个评定者对同一组被试进行等级评定的一致性程度
B.两列变量都是连续变量,且总体分布呈正态分布,或接近正态分布
C.同一个评定者对同一组被试多次进行等级评定的一致性程度
D.两个变量之间是线性关系
E.一个变量是连续变量,且总体呈正态分布,或接近正态分布
A、两个变量都为偏态分布
B、一个属等级资料,一个属计量资料
C、两个都属等级资料
D、变量值都为率或构成比
E、两个变量都为正态分布
下列选项不属于积差相关的使用条件的是
A.两变量均是由测量得到的连续变量
B.两变量所来自的总体都应是正态分布,或接近正态的单峰对称分布
C.变量必须是成对的数据
D.数据要大小排成等级
A.Pearson;Kendall
B.Pearson;Spearman
C.Kendall;Spearman
D.Spearman;Pearson
A.多个评定者对同一组被试进行等级评定的一致性程度
B.两列变量都是连续变量,且总体分布呈正态分布,或接近正态分布
C.同一个评定者对同一组被试多次进行等级评定的一致性程度
D.两个变量之间是线性关系
E.一个变量是连续变量,且总体呈正态分布,或接近正态分布
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