题目内容
（请给出正确答案）
A.移情训练法
B.角色扮演法
C.观察学习法
D.语言传递教育法
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更多“下列哪项不属于幼儿社会教育的特殊方法（）。”相关的问题
B．其次是专职教师，包括小学、中学、大学或者教育机构的老师们，他们本身有着丰富的教学经验，同为教师，与幼儿园有着天然的联系
C．再次，可选择有特长的家长，例如一些手工特别好、喜欢烘焙的、擅长舞蹈、音乐和乐器的家长们，也非常受幼儿的欢迎
D．最后，有一些特殊家长，比如平时不太配合幼儿园家长工作、工作太忙而忽视孩子的家长等，更是我们活动要拉拢的对象，在活动的参与中，加深他们对教师工作的了解，提高他们对孩子的关注，从而更积极配合教师的工作，更多地陪伴孩子，提高自身家庭教育水平
根据以上案例，运用学前儿童心理学知识回答下列问题：
(1)小基尼的缺陷说明了什么?()
A.遗传是个体心理发展的先天基础。遗传一方面保证了人类性状的稳定性，另一方面又为个体适应环境的变化提供了可能性
B.个体的心理发展不能脱离社会条件。社会环境是儿童心理形成和发展的现实基础，提供了心理形成和发展的现实性
C.特别是幼儿亲子关系对儿童一生的心理发展起基础和奠基作用，如果没有社会环境及教育的作用，儿童不可能形成成人的心理
D.这个孩子很笨
(2)小基尼在精心教育下，仍不能学会人类语言的语法规则，这说明了什么的影响作用?
A.说明儿童各种心理的发展存在关键期
B.关键期是某种心理活动、机能在某个阶段发展最迅速、变化最快、可塑性最强的阶段，在此时期适时对儿童进行正确教育，儿童心理发展很快。反之，则可能造成终生障碍
C.3岁前是儿童语言发展的关键期，小基尼就失去了这一关键期培养，以后语言的发展就很难了
D.智力很重要
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
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