文科类、理科类考生的投档过程包含以下哪几方面?()
A.将省控制线上的考生,按照总分排序,逐个检索每个考生所填报的院校志愿。
B.将省控制线上的考生,分文科类、理科类,按照总分从高分到低分的顺序,依次检索每个考生所填报的院校志愿。
C.按照院校学业水平测试成绩要求,根据院校的招生计划数,放宽一定比例(不超过105%)分文科类、理科类进行投档。
D.按照院校学业水平测试成绩要求,根据院校的招生计划数进行投档。
A.将省控制线上的考生,按照总分排序,逐个检索每个考生所填报的院校志愿。
B.将省控制线上的考生,分文科类、理科类,按照总分从高分到低分的顺序,依次检索每个考生所填报的院校志愿。
C.按照院校学业水平测试成绩要求,根据院校的招生计划数,放宽一定比例(不超过105%)分文科类、理科类进行投档。
D.按照院校学业水平测试成绩要求,根据院校的招生计划数进行投档。
A.文科类、理科类本科各批次院校,考生可填报的平行志愿院校数为8所,可填报的征求平行志愿院校数为10所。
B.文科类、理科类本科各批次院校,考生可填报的平行志愿和征求平行志愿院校数为5所。
C.文科类、理科类高职(专科)批次院校,考生可填报的平行志愿院校数为8所,可填报的征求平行志愿院校数为10所。
D.文科类、理科类高职(专科)批次院校,考生可填报的平行志愿和征求平行志愿院校数为5所。
E.文科类、理科类每所院校志愿中含有6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。
A.有学生选修了全部选修课
B.每门选修课都有学生选修
C.有一门选修课,选修它的学生不止一个
D.有人只选修理科类选修课
A.有学生选修了全部选修课。
B.每门选修课都有学生选修。
C.有一门选修课,选修它的学生不只一个。
D.有人只选修理科类选修课。
A.非应届文科男生多于20人。
B.应届理科女生少于130人。
C.应届理科男生多于129人。
D.应届理科女生多于130人。
E.非应届文科男生少于120人。
A.应届毕业生的综合素质评价中的“道德品质”和“公民素养”必须合格
B.选修测试科目等级须达到高校提出的等级要求
C.必修测试科目均须达到合格(或C级及以上等级)
D.必修测试科目成绩还须达到高校提出的要求
由此可见,去年在该校参加高考的考生中:
A.应届理科女生多于130人
B.应届理科女生少于130人
C.非应届文科男生少于20人
D.非应届文科男生多于20人
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