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[判断题]

“板凳,板凳,歪歪,/菊花,菊花,开开!/开几朵？/开三朵。/爹一朵,/娘一朵,/剩下那朵给白鸽。”这首河南传统儿歌《菊花开》鲜明地体现了儿歌节奏明朗的特点。（)

提问人：网友apple_1806 发布时间：2022-01-07

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第1题

“板凳，板凳，歪歪，/菊花，菊花，开开!/开几朵？/开三朵。/爹一朵，/娘一朵，/剩下那朵给白鸽”。这首河南传统儿歌《菊花开》鲜明地体现了哪一种儿歌特点()

A.内容浅近

B.篇幅短小

C.节奏明朗

D.句式整齐

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第2题

“板凳,板凳,歪歪,/菊花,菊花,开开!/开几朵?/开三朵。/爹一朵,/娘一朵,/剩下那朵给白鸽。”这首河南传统儿歌《菊花开》鲜明地体现了儿歌节奏明朗的特点。()

此题为判断题(对，错)。

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第3题

“春,是花的妈妈。/红的花,蓝的花,/张开小小的嘴巴,/春妈妈/用雨点喂她……”黎焕颐的《春妈妈》生动体现了幼儿诗富于情趣的构思这一艺术特征。()

此题为判断题(对，错)。

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第4题

“睡吧,我可爱的小宝宝,/睡吧,睡吧,/月儿静悄悄,/把你摇篮儿照。/我给你讲故事,/我给你唱歌谣。/你闭上小眼快睡觉……”这首摇篮歌的作者是印尼人。()

此题为判断题(对，错)。

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第5题

“四是四,/十是十。/十四是十四,/四十是四十。/谁要把十四说成四十就罚谁十四,/谁要把四十说成十四就罚谁四十。”这首传统儿歌是一首典型的绕口令。()

此题为判断题(对，错)。

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第6题

“夜里老鼠吱吱叫,/我学猫儿‘妙唔妙——’/老鼠吓得不敢动,/我在床上偷偷笑。”赵家瑶的这首《我学猫儿》着重体现的美学特征是荒诞美。()

此题为判断题(对，错)。

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第7题

《小蝌蚪找妈妈》、《啄木鸟医生》是兼顾知识性和文学性的幼儿文学作品。()

此题为判断题(对，错)。

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第8题

19世纪末,多色印刷的图画书首先在欧洲得到普及。()

此题为判断题(对，错)。

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第9题

超人形象是指具有超人的神奇能力,能创造自然奇迹的形象,如普希金《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼。()

此题为判断题(对，错)。

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