题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

儿童对其他小朋友说:“我们不要带他玩,我们都不要理睬他,因为他是个坏孩子。” 该行为属于()。

A.直接攻击

B.间接攻击

C.工具性攻击

D.动作攻击

提问人:网友陈珊 发布时间:2022-01-07
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[220.***.***.181] 1天前
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[162.***.***.53] 1天前
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[68.***.***.85] 1天前
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更多“儿童对其他小朋友说:“我们不要带他玩,我们都不要理睬他,因为…”相关的问题
第1题
以下学前儿童攻击性行为中,不属于间接攻击的是:()。
A、给对方起绰号

B、对别人说“他是个坏孩子”

C、排斥孤立对方,“我们不要带他玩”

D、和周围的小朋友说“我们一起打他”

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第2题
当小朋友在别人家想要自己喜爱的食物时,不像在自己家父母面前一样,立刻伸手去拿,或就要求分食,而只是注视着食物,用问长问短的方法来表示自己对食物的喜爱。这体现了幼儿情绪情感的什么特点?

A、情绪情感的逐渐深刻

B、情绪情感的逐渐丰富

C、情绪情感的逐渐稳定性

D、情绪情感的逐渐内隐性

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第3题
一位“朋友”以“参加朋友聚会”为由将你带至他的家中,然后提出玩点“小刺激”,引诱你使用某种物品,你应该选择的最佳拒绝方式是( )

A.直接说不

B.寻找借口离开

C.提出新建议

D.ABC都是

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第4题
患者,男性,4岁。父母反映患儿目前还不会说话,偶尔患儿冒出几个词来,偶尔尖叫,父母都不能理解患儿想表达什么意思。与患儿说话,患儿常常不回答,也不注视父母,回避父母目光。老师反映患儿在幼儿园里从不同小朋友言语交流,也不一起玩耍。花很长时间去玩玩具车,但只是将玩具车来回移来移去。如果他喜欢的玩具被其他小朋友占用,他就坐在地板上,等候他们玩完给他。患儿从一岁半时就特别爱看电视的广告,喜欢旋转的东西,如车轮、钟表指针等。从目前所获取的资料来看,该障碍属于一种()

A. 器质性精神障碍

B. 广泛性发育障碍

C. 言语发育障碍

D. 情绪障碍

E. 特定性发育障碍

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第5题
He focused hin mind om hin lesson()。
A、他按时做功课。

B他把心思集中在功课上。

C、他一直在做功课。

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第6题
研究者通过口头谈话的方式从被研究者那里收集第一手资料的研究方法称为()。
A、观察法

B、访谈法

C、个案法

D、行动研究法

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第7题
把“社会"和“生活”作为组织幼儿园课程的两个中心,提出著名的“五指活动"课程的学前教育家是()。
A、张宗麟

B、陶行知

C、陈鹤琴

D、晏阳初

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第8题
平衡孔只是离心泵中最简单的轴向力平衡装置。()

此题为判断题(对,错)。

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