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[单选题]

一节课的教学质量评价标准应包括教学态度、教学水平和()。

A.教学方法

B.教学内容

C.教学效果

D.教学组织

提问人:网友孙青青 发布时间:2022-01-07
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[74.***.***.227] 1天前
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[74.***.***.64] 1天前
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[159.***.***.114] 1天前
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第1题
判断教师教学质量的高低,可以通过对教师的

A.教学态度评价

B.教学水平评价

C.教学方法评价

D.师生关系评价

E.教学效果评价

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第2题
教学设计的具体工作有()。

A.分析教学对象

B.分析和组织教学内容

C.确定教学目标

D.选择教学方法手段

E.评价教学效果

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第3题
选择教学内容,确定教学组织形式,设计教学方法,评价教学效果的重要依据是教育目标。()

选择教学内容,确定教学组织形式,设计教学方法,评价教学效果的重要依据是教育目标。()

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第4题
教师教学工作评估的三个主要方面是()

A.教学态度、教学目标、教学效果

B.教学用时、教学能力、教学效果

C.教学态度、教学能力、教学效果

D.教学态度、教学内容、教学能力

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第5题
小学数学课堂教学评价的指标有

A.教学内容

B.教师素质

C.教学过程与教学方法

D.教学效果和教学特色

E.教学目标

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第6题
领导评课的一般标准,主要是看()。

A.教学目标

B.教学结构

C.教学方法

D.教学基本功

E.教学效果

F.教学内容

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第7题
一般来说,评价一位教师是否上好一节课的标准是()

A.教学目的明确

B. 教学内容正确

C. 教学方法适当

D. 教学过程紧凑

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第8题
关于教师的评价内容可以具体分为七大方面:音乐教学准备评价、音乐教学目标评价、音乐教学内容评价、 、音乐教学方法评价、音乐教学基本功评价、音乐教学效果评价。
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第9题
请同学们针对该课程主讲教师的教学态度、教学方法、教学手段及教学效果进行评价。
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第10题
一节课是否达到教学目标,是评价课堂教学效果的主要因素。()

一节课是否达到教学目标,是评价课堂教学效果的主要因素。()

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