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[单选题]
教育的传统“三中心”，即教学进程中以教师、教科书、课堂为中心，它的提出者是（)。
A.赫尔巴特
B.凯洛夫
C.赞科夫
D.巴班斯基
提问人：网友15***596
发布时间：2022-01-06
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A.以学生为中心
B.以教师为中心
C.以课堂为中心
D.以教科书为中心
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第3题
下列各项中，不符合整合教育观指导下的特殊儿童教育课程改革趋向的，是（)
A.从传统的分科教育转向整合教育
B.从开放式教育转向封闭式教育
C.教学从以教师为中心转向以儿童为学习主体
D.从课堂教学转向活动教学
第4题
教育信息化的进程中，评价的目标导向功能越来越为人们所重视。原因在于()
A.在信息化的教学设计中强调以学为中心
B.学生将被赋予较高的主动性和独立性
C.师将更为关注学生是否能够在学习过程中按照既定的教学目标努力
D.最终学校将不需要教师
第6题
以学习者为中心的教学方式在我国教育的历史长河中占据了全部的份额，发挥了巨大的作用，促进“必须将传统的以教师为中心的教学方式转变为以学生为中心的教学方式”的因素是()
A.回归本质的要求
B.智能终端和互联网的普及
C.主动性的提高
D.对学生创造性的培养需求
第8题
下列选项中，属于实用主义教育学观点的是（)A.教育过程即历史文化过程B.师生关系中以教师为中心C.
下列选项中，属于实用主义教育学观点的是()
A.教育过程即历史文化过程
B.师生关系中以教师为中心
C.教学过程与生活过程合一
D.课程组织以学科知识体系为中心
第9题
下列哪项违背整合教育观指导下的特殊儿童教育课程改革趋向？（)
A、从传统的分科教育转向整合教育
B、从开放式教育转向封闭式教育
C、教学从以教师为中心转向以儿童为学习主体
D、从课堂教学转向活动教学
