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[主观题]
简述对应状态原理。
提问人：网友yr1161772517
发布时间：2022-01-07
如搜索结果不匹配，请 
B、临界压力相近
C、临界温度相近
D、组成相近
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第4题
下列关于SRAM工作原理的描述中 ，错误的是（ ）（单选）
A、6管SRAM中保存“1"的存储单元有两个工作管处于饱和导通状态
B、6管SRAM中保存“0"的存储单元有两个工作管处于饱和导通状态
C、对任何一个SRAM存储单元的读写,一定需要通过对应的行选通和列选通信号使与该存储单元对应的4个门控管都处于选通状态
D、现有一个1KB的SRAM存储器,若只使用其低端地址的前16个单元,则只要使用该存储器的前4位地址线,其余地址线可以不做任何端接处理
第6题
以下关于断路器闪光信号控制回路的动作原理说法中,正确的是()。
A、断路器额自动分闸后，红灯闪光
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B、当断路器控制开关处于“预合闸”位置时，绿灯闪光，以提醒操作人员注意
C、当断路器的控制开关与断路器的位置状态不对应时，应有指示灯闪光
D、只有在断路器事故跳闸时，绿灯才会闪烁
、
，则归一化阻抗参数为
第8题
在MURDER方法中,M(Mood)对应的含义是情绪与心理状态。从信息加工理论的视角来看,为什么要关注学生学习的情绪与心理状态()?
A、在感觉记忆阶段，信息会被选择性的接收。其中，注意力对信息的筛选起到了关键的作用，而学生的情绪与心理状态恰恰会影响自身的注意力
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B、情绪与心理状态的不稳定会使得进入到长期记忆中的信息迅速丢失
C、放松的情绪与心理状态会大大提高工作记忆的容量，让工作记忆能够像长时记忆一样运作
D、良好的情绪和精神状态能够提升学生探究的兴趣与动机
E、良好的情绪和精神状态能够让学生更好的发现对方观点中存在的问题
