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[主观题]

儿童在直接感知美术形象的时期对作品形式的感知先于对内容的感知()

儿童在直接感知美术形象的时期对作品形式的感知先于对内容的感知()

此题为判断题(对,错)。

提问人:网友陈珊 发布时间:2022-01-07
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儿童在直接感知美术形象的时期对作品形式的感知先于对作品内容的感知。()

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第2题
幼儿音乐感知有效性的两个制约条件是在行动中感知和感知的内容指向音乐形式的样式。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题
学前儿童心理学的研究任务不包括()。
A.揭示儿童心理变化的机制

B.阐明儿童心理过程和发展趋势

C.揭示儿童身体发展发展规律

D.阐明学前儿童心理的特征

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第4题
出现在20世纪30年代,提倡恢复中世纪以来以基督教宗教思想为基础的传统教育的教育流派是()。
A、改造主义

B、永恒主义

C、结构主义

D、新托马斯主义

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第5题
引起幼儿学习绘画兴趣的方法是:语言讨论、视觉经验、材料经验和感知经验。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题
学前儿童美术教育的原则有低控制原则、发展性原则、因材施教原则、创造性原则、兴趣性原则和__________原则。

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第7题
学前儿童欣赏美术作品主要发展儿童的发展美感知觉能力和适当地权述视觉形式的能力

此题为判断题(对,错)。

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第8题
简述实际锻炼法的含义与要求。

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