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[单选题]

教师为达到一定教学目标而设计、组织的游戏是()。

A.教学游戏

B.结构游戏

C.角色游戏

D.表演游戏

提问人:网友后慧珍 发布时间:2022-01-07
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匿名网友 选择了D
[102.***.***.5] 1天前
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[14.***.***.167] 1天前
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[36.***.***.155] 1天前
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[239.***.***.11] 1天前
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[94.***.***.130] 1天前
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第1题
下列游戏不属于创造性游戏是().A.角色游戏B.表演游戏C.结构游戏D.教学游戏

下列游戏不属于创造性游戏是().

A.角色游戏

B.表演游戏

C.结构游戏

D.教学游戏

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第2题
教师为实现特定的教育、教学目的,而设计和组织的游戏被称为()。A.工具性游戏B.结构游戏C.角色游

教师为实现特定的教育、教学目的,而设计和组织的游戏被称为()。

A.工具性游戏

B.结构游戏

C.角色游戏

D.表演游戏

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第3题
下列选项中,______________是教师根据一定的教学目标选择和设计的教学性游戏。

A.智力游戏

B.表演游戏

C.体育游戏

D.结构游戏

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第4题
下列选项中,______________是教师根据一定的教学目标选择和设计的教学性游戏。

A.智力游戏

B.表演游戏

C.体育游戏

D.结构游戏

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第5题
幼儿园听说游戏是一种()

A.教师和幼儿共同参加的角色游戏

B.幼儿自发组织的规则游戏

C.教师组织的对话教学

D.半活动半游戏的教学形式

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第6题
下列游戏属于有规则游戏是()。A.音乐游戏B.角色游戏C.表演游戏D.结构游戏

下列游戏属于有规则游戏是()。

A.音乐游戏

B.角色游戏

C.表演游戏

D.结构游戏

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第7题
按照童话、故事中角色、情节和语言,进行创造性表演的游戏是()

A.结构游戏

B.表演游戏

C.角色游戏

D.音乐游戏

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第8题
幼儿期最典型、最有特色的游戏是()

A.表演游戏

B.有规则游戏

C.角色游戏

D.结构游戏

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第9题
关于幼儿园听说游戏的说法,正确的是A听说游戏是语言教学的游戏B听说就游戏可以不考虑语言教育

关于幼儿园听说游戏的说法,正确的是

A听说游戏是语言教学的游戏

B听说就游戏可以不考虑语言教育目标

C听说游戏就是语言游戏

D听说游戏是为培养幼儿参与游戏的能力而专门设计的

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