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[主观题]

科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是()。

科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是()。

A.游戏是儿童的主动的活动

B.游戏是儿童的独立性活动

C.游戏是儿童的社会性活动

D.游戏是儿童的创造性活动

提问人:网友Dume2020 发布时间:2022-01-06
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第1题
科学的游戏本质观认为游戏是儿童的()

A.本能活动

B. 社会性活动

C. 生理性活动

D. 主体性活动

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第2题
科学的游戏本质观认为游戏是儿童的()

A.本能活动

B.社会性活动

C.生理性活动

D.主体性活动

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第3题
科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是()。

A.游戏是儿童的主动的活动

B.游戏是儿童的独立性活动

C.游戏是儿童的社会性活动

D.游戏是儿童的创造性活动

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第4题
游戏的主体性本质观认为游戏是儿童的一种主体性活动。()
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第5题
游戏的主体性本质观认为()

A.游戏是儿童的本能活动

B.游戏是儿童的社会性活动

C.游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动

D.游戏就是儿童的生活

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第6题
游戏的主体性本质观的贡献包括:()

A.强调游戏是儿童的主体性活动

B.充分肯定儿童主体性对游戏作用

C.肯定儿童在游戏中的自主性

D.肯定儿童在游戏中的独立性

E.肯定儿童在游戏中的创造性

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第7题
认为游戏是儿童的本能活动,这种观点属于()

A.游戏的生物性本质观

B.游戏的社会性本质观

C.游戏的主体性本质观

D.游戏的历史性本质观

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第8题
科学的儿童游戏本质观:游戏是儿童()的活动。
科学的儿童游戏本质观:游戏是儿童()的活动。

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第9题
游戏的社会性本质观的局限性是:()

A.过于强调游戏是儿童的主体性活动

B.忽视了游戏作为儿童自由、自主活动的基本属性

C.过分强调成人与教育在游戏发生、发展过程中的作用

D.将儿童游戏本质的界定停留在与动物游戏相同的认识水平

E.游戏异化为成人掌控和影响下的活动

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第10题
科学的儿童游戏本质观:游戏是儿童()的活动。

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