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[单选题]
综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域，它体现了（）管理制度的特征和功能，因而是最能体现学校特色、满足学生个性差异的发展性课程
A.一级课程
B.二级课程
C.三级课程
D.国家课程
提问人：网友lixin080108
发布时间：2022-01-07
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第2题
《义务教育课程设置实验方案》规定,小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发或选用。该课程属于()
A．国家规定的必修课
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B．国家规定的选修课
C．地方规定的必修课
D．学校规定的选修课
第3题
《义务教育课程设置实验方案》规定,小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发或选用。该课程属于____。
A、国家规定的必修课
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B、国家规定的选修课
C、地方规定的必修课
D、学校规定的选修课
第4题
根据《义务教育课程设置实施方案》的规定,小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主研发或选用。该课程属于()
A．国家规定的必修课
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B．国家规定的选修课
C．地方规定的必修课
D．学校规定的选修课
第5题
关于学生掌握知识与发展智力之间的关系,下列说法中不正确的是()
A．系统的知识是智力发展的必要条件
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B．掌握知识的过程也是智力运用的过程
C．任何一种知识教学都能有效地促进学生智力发展
D．学生的智力与他们获取知识的方法有关
第6题
教学内容的安排既要有系统性和连贯性,同时又要保持一定的难度和速度,并注意新旧知识的联系,这主要遵循()的教学原则
A．循序渐进
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B．直观与抽象相结合
C．理论联系实际
D．科学性与思想性相统一
第7题
进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩,今年已满6岁,由于没有准生证,他们临时住所附近一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学,学校和教育局的行为违背了()
A．《中华人民共和国教师法》
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B．《中华人民共和国教育法》
C．《中华人民共和国劳动法》
D．《中华人民共和国计划生育法》
第8题
在一堂训练课中,当运动负荷一定时,由于训练内容安排____就会影响训练效果。为提高训练效果,在力量、速度和耐力训练时,一般先进行____训练,再进____行训练,最后进行____训练
第9题
课外、校外教育活动的具体内容是根据课外、校外活动的目的,从现有设备条件、辅导教师的特点、能力以及学生的不同需要出发确定的。这体现了课外、校外教育的()特点
A．自愿性
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B．实践性
C．灵活性
D．客观性
