根据弗洛伊德的人格发展理论，小学儿童处于A．口唇期B．肛门期C．潜伏期

A. 潜伏期

B. 生殖期

C. 口唇期

D. 性器期

B、自我

C、主体我

D、超我

A．条件反射的泛化

B．条件反射的分化

C．高级条件作用

D．条件反射的自发恢复

A．青年早期

B．青年中期

C．青年晚期

D．成年早期

A．人耳判断声源的方向和远近的准确度都较高

B．人耳判断声源的方向和远近的准确度都较差

C．人耳判断声源的方向的准确度较高，人耳判断声源的远近的准确度较差

D．人耳判断声源的方向的准确度较低，人耳判断声源的远近的准确度较高

A．测验内容的标准化

B．施测过程的标准化

C．测验评分的标准化

D．测验分数解释的标准化