题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

.swf，是Shockwave Flash缩写的一种Flash常用的动画格式，广泛地应用于网页中。 .swf, short for Shockwave Flash, is a popular Flash animation format widely used in web pages. （True or Flase)

提问人：网友snacas 发布时间：2022-01-07

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第1题

使用embed元素在网页中嵌入一flash文件，flash控件的宽度和高度分别为窗口视图区域宽度和高度的一半，下面正确的选项为（）。

A、 <embed src="media\wbxswsj.swf" width="50%" height="50%" type="application/x-shockwave-flash"></embed>

B、 <embed href="media\wbxswsj.swf" width="50%" height="50%" type="application/x-shockwave-flash"></embed>

C、 <embed src="media\wbxswsj.swf" width="50%" height="50%"></embed>

D、 <embed href="media\wbxswsj.swf" width="50%" height="50%"></embed>

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第2题

下列哪种语言可以实现网页交互功能（）。

A、HTML

B、CSS

C、C++

D、JavaScript

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第3题

如果文档中包含两个以上的Flash动画，按下（）组合键，所有的Flash动画都将进行播放。

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第4题

关于Flash软件说法正确的是（）

A. 它是一个专做位图的软件

B. Flash软件只能制作动画

C. Flash是一个矢量图软件，但不能做网页

D. 它是一个矢量图软件，可以制作动画、网页

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第5题

【单选题】搜索引擎蜘蛛作为数据采集程序，无法对FLASH、图片等非文字元素进行识别，因此在进行网页优化的时候，图片的（）标签很重要。

A、img

B、color

C、alt

D、height

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第6题

课题“学生网站作品自主协作探究展示课”本节课在建构主义教学思想的指导下，遵循在教师指导下的以“学生”为中心的学习模式，给学生真实的自主协作探究，以此带动教学全过程，进而实现学生对知识的意义建构。教材：《中小学信息技术基础》高中第一册学生：高中一年级教学环境：电脑网络教室．多媒体网络教学平台（一）教学目标1．知识目标①熟练使用FrontPage2000软件，会制作简单的Flash动画。②掌握在网页制作中版面设计与网站的整体规划。2．能力目标3．情感目标①通过教学探索，激发学生探求未知、认识新知的愿望，提高学生的积极性和主动性。②通过学生创作网站的电脑作品介绍，培养学生热爱环境、关注社会，培养学生远大情怀。（二）活动概述首先同学们在以前几堂课中，通过分组（两三人为一组）自主协作探究已初步完成电脑作品，共完成13份网站作品、1份Flash动画作品。本次课内容为：第一，各小组成员用5分钟互相讨论，参考他人作品或者上网，在自己初步作品基础上设计出最佳作品。第二，用25分钟由部分小组成员自愿主动上台展示作品，同时回答老师与同学们的提问，互相讨论、交流心得，进行评价与自我评价。激发学生制作网页的兴趣，同时激发学生的创造欲望。第三，用5～8分钟时间修改网页、完善网站。第四，教师点评部分学生作品，进行总结。针对以上材料回答以下问题。

（1）请把三维目标中的能力目标补充完整。

（2）分析本节课的教学重难点。

（3）请设计本节课的教学过程。

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第7题

赵先生是一家小型IT企业老板，他负责所有重要的经营决策，并对下属实施直接管理，其下属执行一系列工作事务。那么该企业的组织结构应属于（）。

A. 战略业务单位组织结构

B. 事业部制组织结构

C. 多国企业组织结构

D. 创业型组织结构

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第8题