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[主观题]

德国哲学家()认为,人生之初只是一个“自然人”,无所谓“善”和“恶”,人的自然本性中只有“向善”的倾向,并存在着与动物共有的成分。

A、康德

B、尼采

C、黑格尔

D、培根

提问人:网友Dym112233 发布时间:2022-01-07
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第1题
选择职业是人生大事,因为职业决定了一个人的未来……选择职业,就是选择将来的自己。这句话是谁说的?()

A、雨果

B、达芬奇

C、罗素

D、洛克

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第2题
有哲学家指出,人生其实应该追求两个简单:物质生活的简单和人际关系的简单。有了这两个简单,心灵就拥有了广阔的空间和美好的宁静。但是,大多数现代人却在这两方面很复杂,物质生活上是财富的无穷追逐,人际关系上是利益的不尽纠葛,两者几乎占满了生活的全部空间,而有了这两种复杂,就产生了现代人的大部分烦恼。

根据上述哲学家的观点,可以得出以下哪项?( )

A. 大多数现代人的心灵或者没有广阔的空间,或者没有美好的宁静

B. 有些现代人生活很复杂,但却拥有心灵的广阔和宁静

C. 只有在物质生活或人际关系两方面简单了,现代人的大部分烦恼才不会产生

D. 如果在物质生活和人际关系两方面都简单了,现代人的大部分烦恼就不会产生

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第3题
为什么冯友兰以哲学代宗教?
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第4题
科学主义思潮的基本思想有()

A. 认为意志是万物的本原,意志是非理性的

B. 以为“人就是自由”

C. 以追求“确实的”知识为目标,这种知识是主观感觉的总和

D. 认为世界是不可以认识的

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第5题
教育学要整合哲学、()、社会学等学科关于人的研究成果,构建对人的完整认识的基础,从而实现对“教育的对象人”的科学认识。
A、心理学

B、经济学

C、法学

D、宗教学

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第6题
从作用方向上看,教育功能可分为正功能和()。
A、社会功能

B、基本功能

C、衍生功能

D、负功能

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第7题
()是指教育作为独特的社会实践活动,在与人及周围环境相互作用和影响过程中所表现出来的作用和能力。
A、教育目的

B、教育内容

C、教育方法

D、教育功能

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第8题
洛克在教育漫话中提出了著名的()。
A、性善说

B、性恶说

C、白板说

D、遗传说

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第9题
教育学的基本问题是()。
A、教育与人和社会发展的关系

B、教育与公平的问题

C、教育的普及性问题

D、教育的现代化问题

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