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[主观题]
哪几种形式来了解孩子的状况？
提问人：网友shijiangchao
发布时间：2022-01-07
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A. 尽量增加和孩子共处的时间
B. 营造和谐宽松的家庭生活气氛
C. 家长能民主、平等对待孩子
D. 学会倾听，了解孩子内心的想法
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第3题
“午餐报告”是深受孩子们喜欢的一种活动形式,它的教育意义在于()。
A.能够引起婴幼儿进餐的兴趣
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B.让婴幼儿了解更多营养学知识
C.锻炼婴幼儿的交往能力
D.锻炼婴幼儿的口语表达能力
第4题
分析下面的短诗《的》，通过对其语言运用和诗歌形式的理解来分析诗歌表达了一种怎样的感情？
翻出来一件
隔着浓雾的
隔着……的
隔着……的
隔着山隔着水隔着十万里路的
过了四分之一个世纪的
母亲亲手
为孩子织的
放在箱底，沾满着樟脑香的
旧毛衣
第5题
下列各句中，没有语病的一句是[????]A．据了解，节日前夕...
| 下列各句中，没有语病的一句是 |
[ ] |
| A．据了解，节日前夕济南各大公园积极美化、创意布置园区，盛装迎接国庆节的到来。 B．奥运吉祥物福娃以其憨态可掬的形象向世界各地的孩子们传递着友谊、和平、积极进取以及人与自然和谐相处的美好愿望。 C．有关专家认为：“十美十丑”行为评选活动，是对青少年学生进行“八荣八耻”教育的一种好形式工，对于孩子养成正确的行为习惯具有重要的导向作用。 D．近年来，龙口市各行政村以南山岗精神为动力，在新农村建设中励精图治、辛勤耕作，描给着家园未来美好的远景。 |
第6题
保育员在新生入园前的家访工作主要是为了了解孩子的特点、脾气秉性和生活习惯,孩子生活的家庭背景和()等情况
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A.父母的教养方式
B.父母的经济状况
C.孩子智力发展的情况
D.孩子的心理素质
