【单选题】特殊感觉(视觉、听觉、触觉)信息的反应能力(如上课时注意听讲,认真读书等)指的是()
A.重点注意
B.连续注意
C.选择性注意
D.交替注意
E.分别注意
A.重点注意
B.连续注意
C.选择性注意
D.交替注意
E.分别注意
A. 警觉性增高
B. 情绪低落
C. 情感淡漠
D. 社交性焦虑
E. 社交性回避
小张迷恋电脑游戏,周老师用心良苦,巧妙把他比喻为电脑给他的评语是:该主机硬盘超过80G内存20G,运行绝大多数游戏非常流畅,反应灵敏;显卡强大,画面质量甚高;整体配置非常优良。但该机音效卡设定不良,常常该出声没声音,要安静时却发出杂音;另屏幕保护时间设定过短,老师一分钟没动作,就进入休眠状态。修理修理,还是好用的。”后来,小张改掉了迷恋游戏的毛病。对电脑硬件也产生了兴趣。
小黄语文水平高,但有些浮躁,周老师给他写了如下评语:“汝生于书香门第,通达明理,开朗乐观。时有非常之事,亦曾处之泰然,好学善守。然汝时有蹉跎之意,散情谴甚。若不熟读圣贤之书,以致学识浅薄,泯然众人,岂不衰哉,痛哉!”
小黄阅后,心服口服,决心踏下心来,坚持勤奋读书。
问题:
(1)周老师给学生写的评语体现了哪些德育原则?
(2)请结合材料加以分析。
A、感觉-运动法,令患者自己用粗糙布擦拭治疗师指的身体部位
B、让患者按口令模仿治疗师的动作,如用右手摸你的左耳;左手放在右膝上
C、当治疗师触及患者身体的某一部分时,让患者确定是哪一部分
D、删除作业法
E、练习组装人体模型、拼板等
A、压力治疗适合于增生性瘢痕
B、压力治疗适用于肢体水肿
C、压力治疗适用于治疗部位有感染性的创面
D、压力治疗可促进肢体塑形
E、压力治疗不适用于有下肢深静脉血栓者
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