题目内容
（请给出正确答案）
A.作者是女诗人舒婷
B.诗中的木棉象征着男性，橡树则是抒情主题“自身”
C.本诗还运用了排比、对比等其他修辞手法
D.这首诗歌表现了一种以精神独立为诉求的新的爱情观
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A、作者是女诗人舒婷。
B、诗中的木棉象征着男性，橡树则是抒情主题“自身”。
C、本诗还运用了排比、对比等其他修辞手法。
D、这首诗歌表现了一种以精神独立为诉求的新的爱情观。
《致橡树》是如何借助多重意象表达女性解放宣言的？
A.在舒婷的《致橡树》中，诗人把自己喻为橡树，而把爱人化作一株木棉，以“致橡树”作题，表达女性解放的宣言。诗人以“攀援的冰凌花”“痴情的鸟”“泉源”“险峰”等多重意象象征着女性的主导地位和独立角色，认为爱情绝不是主导与从属的关系，更不是以牺牲一方为前提的一味奉献。爱情“必须是你近旁的一株木棉”，与橡树相依、并立，分担寒潮、风雨、霹雳，共享雾霭、流岚、霓虹。
B.在舒婷的《致橡树》中，诗人把自己化作一株木棉，而把爱人喻为橡树，以“致橡树”作题，表达女性解放的宣言。诗人以“攀援的冰凌花”“痴情的鸟”“泉源”“险峰”等多重意象象征着女性的从属地位和陪衬角色，认为爱情是主导与从属的关系，是以牺牲一方为前提的奉献，应该是橡树“近旁的一株木棉”，与橡树相依，分担寒潮、风雨、霹雳，共享雾霭、流岚、霓虹。
C.在舒婷的《致橡树》中，诗人把自己化作一株木棉，而把爱人喻为橡树，以“致橡树”作题，表达女性解放的宣言。诗人以“攀援的冰凌花”“痴情的鸟”“泉源”“险峰”等多重意象象征着女性的从属地位和陪衬角色，认为爱情绝不是主导与从属的关系，更不是以牺牲一方为前提的一味奉献。爱情“必须是你近旁的一株木棉”，与橡树相依、并立，分担寒潮、风雨、霹雳，共享雾霭、流岚、霓虹。
A.《致橡树》不是一般意义上的“写给橡树”，而是写给自己心目中的恋人的。
B.《致橡树》热情而坦城地歌唱了诗人的爱情理想，比肩而立，独立平等，深情相对的橡树和木棉是我国爱情诗中一组品格崭新的象征形象。
C.诗歌中的木棉树很美，但也只是高大的橡树的一个陪衬。
D.诗歌中所歌颂的爱应该是互相尊重、心心相印，而又各自保持着独立的个性。
A.诗歌中的木棉树很美,但也只是高大的橡树的一个陪衬。
B.诗歌中所歌颂的爱应该是互相尊重、心心相印,而又各自保持着独立的个性。
C.《致橡树》不是一般意义上的“写给橡树”,而是写给自己心目中恋人的。
D.致橡树热情而坦城地歌唱了诗人的人格理想比肩而立,各自以独立的姿态,深情相对的橡树和木棉,可以说是我国爱情诗中一组品格崭新的象征形象。
简述舒婷《致橡树》的艺术特色。
A.《致橡树》主要运用了魔幻传奇的手法，并采取了夸张、拟人等多种修辞手法。诗中先用两组排比句式，拒斥了传统女性的从属角色和陪衬地位。爱情既不是攀援高枝的凌霄花，也不是依傍绿荫的鸟儿，这些传统的爱情观都是以牺牲一方为前提的，主导与从属的关系使爱情失去本质。接着用一连串的对仗句式，突出木棉与橡树相依、并立的形象，“根，紧握在地下，叶，相触在云里。”全诗运用象征的手法，意象鲜明，寓意突出。排比、对比等手法的运用，使诗歌具有层层推进的效果，激情饱满，富有力度。
B.《致橡树》主要借用了神话传说的模式，并采取了排比、对比等多种修辞手法。诗中先用两组对仗句式，拒斥了传统女性的从属角色和陪衬地位。爱情既不是攀援高枝的凌霄花，也不是依傍绿荫的鸟儿，这些传统的爱情观都是以牺牲一方为前提的，主导与从属的关系使爱情失去本质。接着用一连串的排比句式，突出木棉与橡树相依、并立的形象，"根，紧握在地下，叶，相触在云里。"全诗运用象征的手法，意象鲜明，寓意突出。排比、对比等手法的运用，使诗歌具有层层推进的效果，激情饱满，富有力度。
C.《致橡树》主要运用了象征的手法，并采取了排比、对比等多种修辞手法。诗中先用两组排比句式，拒斥了传统女性的从属角色和陪衬地位。爱情既不是攀援高枝的凌霄花，也不是依傍绿荫的鸟儿，这些传统的爱情观都是以牺牲一方为前提的，主导与从属的关系使爱情失去本质。接着用一连串的对仗句式，突出木棉与橡树相依、并立的形象，“根，紧握在地下，叶，相触在云里。”全诗运用象征的手法，意象鲜明，寓意突出。排比、对比等手法的运用，使诗歌具有层层推进的效果，激情饱满，富有力度。
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