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[判断题]

关于学习与发展的社会文化理论是由前苏联心理学家维果茨基及其合作者在20世纪20年代至30年代提出并发展起来的。（)

提问人：网友Chenshan2019 发布时间：2022-04-22

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第1题

“文化历史发展理论”是前苏联心理学家（)提出的A．乌申斯基B．赞可夫C．维果茨基D．科尔伯格

“文化历史发展理论”是前苏联心理学家()提出的

A．乌申斯基

B．赞可夫

C．维果茨基

D．科尔伯格

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第2题

请结合实际论述维果茨基的社会历史文化理论的主要内容及其对婴幼儿早教工作的启示。

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第3题

观察模仿学习是由哪一位教育心理学家提出的？

A.桑代克

B.皮亚杰

C.维果茨基

D.班杜拉

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第4题

______是指苏联心理学家维果茨基提出的一个概念。

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第5题

建构主义的第二次浪潮是由维果茨基建立的（)。

A.顿悟学习理论

B.试误学习理论

C.社会文化理论

D.发现学习理论

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第6题

认知发展理论由著名发展心理学家（）提出，被公认为20世纪发展心理学上最权威的理论。A.桑戴克B.

认知发展理论由著名发展心理学家（）提出，被公认为20世纪发展心理学上最权威的理论。

A.桑戴克

B.皮亚杰

C.维果茨基

D.柯尔伯格

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第7题

（)坚持的是认知发展的领域特殊性观点。

A.皮亚杰的认知发展理论

B.认知发展的信息加工理论

C.维果茨基的认知发展理论

D.社会文化理论

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第8题

苏联心理学家维果茨基认为，教学提出的要求只有落在________内，才能有效地推动人的发展。

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第9题

苏联心理学家维果茨基提出的“（)”的观点含有关于学习准备的新见解，并被人们广泛接受．A．自我调节B．

苏联心理学家维果茨基提出的“()”的观点含有关于学习准备的新见解，并被人们广泛接受．

A．自我调节

B．辅助学习

C．内化

D．最近发展区

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第10题

20世纪20年代至30年代是西方公共行政学发展的“正统时期”。（)

20世纪20年代至30年代是西方公共行政学发展的“正统时期”。()

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第11题

前苏联心理学家()提出了“最近发展区”的科学概念

A.斯金纳

B.维果茨基

C.弗洛伊德

D.乔姆斯基

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