鲍尔比依据儿童行为的组织性、目的性与变通性的发展情况,把儿童依恋的产生与发展过程分为以下哪几个阶段()。
A.前依恋期
B.依恋关系建立期
C.依恋关系明确期
D.目标调节的伙伴关系期
A.前依恋期
B.依恋关系建立期
C.依恋关系明确期
D.目标调节的伙伴关系期
A.前依恋关系阶段
B.形成中的依恋关系阶段
C.鲜明清晰的依恋关系阶段
D.纠正目标的依恋关系阶段
E.安全的依恋关系阶段
鲍尔比把儿童依恋的发展分为三个阶段,其顺序是()。
A.有差别社会反应阶段→无差别社会反应阶段→特殊情感联结阶段
B.无差别社会反应阶段→特殊情感联结阶段→有差别社会反应阶段
C.无差别社会反应阶段→有差别社会反应阶段→特殊情感联结阶段
D.特殊情感联结阶段→无差别社会反应阶段→有差别社会反应阶段
皮亚杰把()的发展过程划分为前道德判断阶段、他律道德判断阶段、自律道德判断阶段。
A.儿童判断能力
B.儿童道德行为
C.儿童道德判断
D.儿童的道德情感
A.0-6周的婴儿与母亲已形成初步依恋
B.婴儿的分离焦虑不能说明依恋的形成
C.儿童在2岁前形成了稳定的依恋关系
D.依恋心理工作模型不能说明依恋的稳定性
鲍尔比将婴儿依恋发展划分为三个阶段,即()
A.安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋
B.容易型依恋、困难型依恋、迟缓型依恋
C.初级依恋、次级依恋、高级依恋
D.无差别的社会反应、有差别的社会反应、特殊情感联结
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