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[判断题]

读者借书时,应主动检查书的污损情况,并向工作人员提出,由工作人员将污损情况作出标记后再借。

提问人:网友DeathMan 发布时间:2022-01-06
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第1题
读者借阅图书时,应检查图书污损情况,并向工作人员提出,由工作人员在污损处做上标记。借书时不提出者,还书时如发现污损,由还书者负责,并根据《图书污损管理办法》进行罚款。
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第2题
读者在借书室外借图书时是否需要检查所借图书的勾画、缺页、污损情况()

A.需要自己检查

B. 工作人员检查

C. 不用检查

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第3题
读者还回所借图书时的应注意事项有哪些?()

A.放在还书处即可

B. 将书交给借书室工作人员

C. 等工作人员确认还回后才离开

D. 如有超期、污损等问题,积极配合工作人员进行处理

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第4题
A同学到图书借阅室借书,借书前未检查所借图书是否污损。等A同学来还书时,老师检查到A同学所借图书有污损现象,但A同学认为污损是借书之前就有,那么A同学就不用缴纳图书污损罚款。
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第5题
读者在借书前应仔细检查书籍有无污损。
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第6题
一个简化的图书馆信息管理系统有以下功能:(1)借书:输入读者借书证,系统检查借书证是否有效;查

一个简化的图书馆信息管理系统有以下功能:(1)借书:输入读者借书证,系统检查借书证是否有效;查阅借书文件,检查该读者所借图书是否超过10本,若已达10本,显示信息“已经超出借书数量”,拒借;未达10本,办理借书(检查库存、修改库存信息并将读者借书信息登入借书记录)(2)还书:输入书号和读者号,从借书记录中读出与读者有关的记录,查阅所借日期,如果超过3个月,作罚款处理。否则,修改库存信息与借书记录。(3)查询:可通过借书记录、库存信息查询读者情况、图书借阅情况及库存情况,打印各种统计表。请就以上系统功能画出分层的DFD图,并建立重要条目的数据字典

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第7题
设有描述学生借书情况的关系模式:借书(书号,读者号,借书日期,还书日期),设一个读者可在不同日期多次借阅同一本书,但不能在同一天对同一本书借阅多次。该关系模式的主码是()

A.书号

B.(书号,读者号)

C.(书号,读者号,借书日期)

D.(书号,读者号,借书日期,还书日期)

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第8题
设有描述学生借书情况的关系模式:借书(书号,读者号,借书日期,还书日期),设一个读者可在不同日期多次借阅同一本书,但不能在同一天对同一本书借阅多次。该关系模式的主码是()。

A.书号

B. (书号,读者号)

C. (书号,读者号,借书日期)

D. (书号,读者号,借书日期,还书日期)

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第9题
作为数据库的设计者,在现有图书管理数据库的的基础上进行。 1.建立一个“读者信息”报表,显示每位读
者的详细信息,如图所示。 2.使用标签向导,建立一个“图书登记卡”标签,如图所示。 3.建立一个“图书借阅情况”报表,显示每本书的借阅情况及借阅次数。 4.建立一个“还书情况”报表,统计每个读者的还书情况(按书号排序)。如果还书日期不为空,则表示已还书;否则,就表示未还书(用红色文字显示)。 5.建立一个“读者借书”报表,显示每个读者的借书情况,要求使用子报表实现,并且第1页只显示报表的标题、制作人和日期等信息,从第2页开始显示读者借书的信息。

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第10题
借书时,遇到污损、残缺等书时()

A.加盖本馆印记

B. 向工作人员声明

C. 自行修补

D. 直接借阅

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