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[多选题]

下列冯骥才的作品中，有（）等被选入多种版本的中小学语文教材，受到广泛好评。

A.《珍珠鸟》

B.《雕花烟斗》

C.《逆光的风景》

D.《好嘴杨巴》

E.《刷子李》

提问人：网友sulynn 发布时间：2022-06-16

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更多“下列冯骥才的作品中，有（）等被选入多种版本的中小学语文教材，…”相关的问题

第1题

下列冯骥才的作品中，有()等被选人多种版本的中小学语文教材，受到广泛好评。

A.《珍珠鸟》

B.《雕花烟斗》

C.《逆光的风景》

D.《好嘴杨巴》

E.《刷子李》

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第2题

下列冯骥才的作品中，有()等被选人多种版本的中小学语文教材，受到广泛好评。

A.《珍珠鸟》

B.《雕花烟斗》

C.《逆光的风景》

D.《好嘴杨巴》

E.《刷子李》

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第3题

冯骥才的下列哪些作品被选入过多种版本的中小学语文教材。（）

A.《逆光的风景》

B.《好嘴杨巴》

C.《三寸金莲》

D.《珍珠鸟》

E.《泥人张》

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第4题

述评：改革开放以来中小学语文教材。

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第5题

1997年，由()引发的对中小学语文教育的“忧思”涉及中小学语文教育的理念、教材、教学及其评价等各个方面。

A.《人民文学》

B.《文艺争鸣》

C.《文学理论》

D.《北京文学》

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第6题

中小学文言文教材用字,主要从研制工作组建立的“中小学语文教材文言文语料库”中提取。（)

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第7题

述评：新中国建立以来至改革开放时期中小学语文教材发展

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第8题

分编型语文教材是指按照语文教学内容的不同而分编成自成体系的多种并行教材，供教学时配套使用

，如1978年香港的小学语文教材。()

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第9题

我国中小学的语文教材中能够选取唐诗、宋词、元曲等名篇进行学习。这体现了教育对文化发展的（）。A.

我国中小学的语文教材中能够选取唐诗、宋词、元曲等名篇进行学习。这体现了教育对文化发展的（）。

A.传递和保存

B.传播和交流

C.选择和提升

D.更新和创造

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第10题

5、【思考题】教材是统一版本好还是多种版本好？

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第11题

语文教师能否正确地掌握语文教材，关系到语文教学质量能否提高。语文钻研教材的能力包括：从总体

上把握，对语文教材的编写意图、体例安排、知识结构、范文特色一清二楚，做到心中有全局。把握单元组合的规律。把握课文的个性。正确查阅资料。()

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