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[主观题]

在中国教育史上，提出对知识要坚持“效验”、“有证”、对师长要敢于质疑问难的教育家是（)A．墨翟B．盂轲C

在中国教育史上，提出对知识要坚持“效验”、“有证”、对师长要敢于质疑问难的教育家是 ()

A．墨翟

B．盂轲

C．王充

D．韩愈

提问人：网友DreamsLink 发布时间：2022-01-06

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第1题

勤工俭学运动

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第2题

西方教育史上提出“胎教”第一人是()。

A、福禄贝尔

B、杜威

C、亚里士多德

D、克鲁普斯卡娅

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第3题

奴隶社会的教育特点是 ()

A．学在官府

B．教育平等

C．学在四夷

D．学术自由

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第4题

有关学生动机的培养，说法正确的是 ()

A．为学生选择的榜样越优秀越好

B．给学生的建议不应太具体、越抽象越好

C．可以帮助学生把对某一学科的兴趣迁移到另一学科上

D．告诉学生失败都是由于外部因素导致的

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第5题

加涅智慧技能层次理论在理论上的主要贡献是 ()

A．阐明了智慧技能在人脑中的表征方式

B．把认知策略看成是智慧技能的最高形式

C．提出了智慧技能的发展观

D．阐明了不同智慧技能形成的条件

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第6题

癸卯学制在学制年限上共()

A．25～26年

B．17～18年

C．21～22年

D．15～16年

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第7题

洋务运动时，由于民用企业的开办，急需技术人才，国家开办了专业技术学堂，各大企业自己也都举办附属的技术学校，其中，1866年设立的()及其附设的船政学堂是中国最早的一所实业学校

A．上海江南制造局

B．福州马尾制造局

C．天津水师学堂

D．天津武备学堂

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第8题

研究“隐性课程”对学生有怎样影响的课程价值取向的是()

A．课程实施的取向

B．相互适应取向

C．课程创生取向

D．以上三项都不正确

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第9题

操作技能具有的特点不包括()

A．客观性

B．外显性

C．展开性

D．复杂性

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第10题

卓别林每天从事拧螺丝的工作，时间久了后，他学习别的操作都很不麻利，这种现象是因()的作用导致的

A．横向迁移

B．纵向迁移

C．正迁移

D．负迁移

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