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[单选题]

音乐家刘某不幸英年早逝,留下创作完成而未及公开的乐曲《冬之恋》,刘某的继承人可以继承该作品的权利是( )。

A.署名权

B.修改权

C.使用权

D.获得报酬权

提问人:网友anonymity 发布时间:2022-01-06
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[206.***.***.220] 1天前
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[193.***.***.18] 1天前
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[132.***.***.160] 1天前
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[225.***.***.195] 1天前
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第1题

阅读教师的教学实录(节选),完成以下问题。师:我注意到一个问题,不管是诗篇中还是你们的写作中,都非常喜欢用"秋"来表达伤感,为什么呢?(学生讨论)生:因为秋天天气逐渐转凉,叶子枯黄,街上人越来越少……师:还有吗?(学生苦思冥想)师:看大屏幕,读读,找找共同点,看能否得到提示?(出示资料:两首描写秋天的诗歌)师:我们来概括一下诗人在本诗中的感情、情绪。生:悲凉、忧郁、痛苦、忧愁……师:呵呵,这可真是一首伤秋悲秋之极作,那么诗人为什么这么伤秋悲秋呢?诗人又是怎么来刻画这种极致的悲伤的呢?(学生思考)师(提示):仔细读诗歌。生(顿悟):通过意象,因为诗人……师:我们来看大屏幕(出示有关马致远生平及后人评析《天净沙.秋思》的相关材料),请语文课代表为大家读一读。(生读)师:说得太好了,让老师欣慰也很感动,在此老师送给同学们我很喜欢的两句遇秋不悲,逢冬不伤的话,让我们以此共勉(大屏幕显示):(1)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。--刘禹锡(2)请把我枯萎的思绪播送宇宙,/就像你驱遣落叶催促新的生命,/请凭借我这韵文写就的符咒,/就像从未灭的余烬飏出炉灰和火星,/把我的话语传遍天地间万户千家,/通过我的嘴唇,向沉睡未醒的人境,/让预言的号角奏鸣!哦,风啊,/如果冬天来了,春天还会远吗?--雪莱

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第2题
署名权具有( )。

A.财产性    B.永久性

C.不可转让性  D.不可继承性

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第3题
出版者的下列行为中,哪些应当经作者许可?(  )

A.图书出版者对作品作文字性修改、删节

B.图书出版者对作品的内容作修改、删节

C.报社、杂志社对作品作文字性修改、删节

D.报社、杂志社对作品的内容作修改、删节

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第4题
依据有关法律的规定,作品的著作权保护期是作者首次发表后的50年的有(  )。

A.合作作品

B.公民创作的摄影作品

C.电影作品

D.法人或者非法人作品

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第5题
以下哪些行为不属于合理使用的范畴?(  )

A.某剧团为捐助残疾人福利事业举行义演(收取的门票钱用于捐助),表演他人已发表的剧本

B.某作家翻译了美国著名当代作家的小说在国内出版,后另一作家乙将该中文作品翻译成藏文在国内出版发行

C.某作家将他人的汉字小说翻译成少数民族文字在国内出版发行

D.某公司将公共广场的雕塑作品摄影后,制作成图片发行

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第6题
著作权人的限制,包括(  )。

A.署名限制  B.保护期限制

C.权能限制  D.地域限制

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第7题
下列哪些行为属著作权的合理使用范围(  )。

A.为个人学习研究或欣赏,使用他人已发表的作品

B.将已发表的作品改成盲文出版

C.复制他人一部已发表的作品500份售与教学科研人员

D.行政机关为普法宣传之用,印刷他人《行政法教程》3000本发放下级机关,并按每本6元人民币收费

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第8题
广播、电视组织使用他人作品制作广播、电视节目时,应(  )

A.除法定可不支付报酬的外,应按规定支付报酬

B.使用未发表的作品,应经著作人许可

C.使用已发表的作品,除著作权人声明不得使用的外,可不经著作权人许可

D.使用演绎作品的,应向演绎作品的著作权人和原作品的著作权人支付报酬

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第9题
下列(  )情况,为对作品的合理使用。

A.为个人学习,使用他人已发表的作品

B.为便于课堂教学,复印了十几份他人已发表的作品供学生使用

C.某图书馆因部分图书复本不多,故每本又复制了一份

D.使用已发表的作品作营业性表演

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第10题
对作品合理使用时,(  )

A.可以不经著作权人许可

B.可不向著作权人支付报酬

C.可不提作者的姓名、名称

D.应向著作权人支付报酬

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